{"id":310,"date":"2021-03-21T00:27:11","date_gmt":"2021-03-21T00:27:11","guid":{"rendered":"https:\/\/isen.es\/?page_id=310"},"modified":"2022-03-23T09:43:23","modified_gmt":"2022-03-23T08:43:23","slug":"innovacion-docencia-investigacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isen.es\/en\/innovacion-docencia-investigacion\/","title":{"rendered":"Innovation, teaching and research"},"content":{"rendered":"<div class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid\"><div class=\"contenedor_filtro_azul_of_ac wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12 vc_col-has-fill\"><div class=\"vc_column-inner vc_custom_1617981733390\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"vc_row wpb_row vc_inner vc_row-fluid vc_custom_1617969128116\"><div class=\"contenedor_filtro_azul_of_ac_all wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12\"><div class=\"vc_column-inner vc_custom_1616267773524\"><div class=\"wpb_wrapper\"><h1 style=\"text-align: left\" class=\"vc_custom_heading txt_centro_h1 vc_custom_1616271968183\" >Innovation, teaching and research<\/h1>\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element  contenedor_filtro_azul_of_ac_all txt_sub_centro_h1\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p class=\" translation-block\">Innovation as the<br \/> pillar to guarantee<br \/> the best educational development<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><div id=\"innovacion\" class=\"vc_row wpb_row vc_row-fluid vc_custom_1620214374303 vc_row-has-fill vc_row-o-full-height vc_row-o-columns-top vc_row-o-equal-height vc_row-o-content-top vc_row-flex\"><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-1 vc_col-has-fill\"><div class=\"vc_column-inner vc_custom_1616273394609\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element  vc_custom_1616287094577\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t<p><span class=\"txt_1h_v_fp\">Teaching and Research<\/span><\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><div class=\"wpb_column vc_column_container vc_col-sm-11\"><div class=\"vc_column-inner vc_custom_1616756013543\"><div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t<link rel=\"stylesheet\" href=\"https:\/\/cdnjs.cloudflare.com\/ajax\/libs\/jqueryui\/1.12.1\/jquery-ui.min.css\">\n\n\t\t<script src=\"https:\/\/cdnjs.cloudflare.com\/ajax\/libs\/jquery\/3.6.0\/jquery.min.js\"><\/script>\n\t\t<script src=\"https:\/\/cdnjs.cloudflare.com\/ajax\/libs\/jqueryui\/1.12.1\/jquery-ui.min.js\"><\/script>\t\n\t<section id=\"categorias_custom_i\">\n  \n    <ul>\n        <li><a href=\"#cat1\">Teaching and Research<\/a><\/li>\n        <li><a class=\"under_2\" href=\"#cat2\">Projects and Publications<\/a><\/li>\n    <\/ul>\n   \n    <div id=\"cat1\" class=\"cat1_1\">\n    <div class=\"row\">\n  <div class=\"col\">\n    <div class=\"tabs\">\n\t\t\n\t\t\n\t\t  <div class=\"tab\">\n\t\t\t<input type=\"checkbox\"  id=\"chck1\">\n\t\t\t<label class=\"tab-label\" for=\"chck1\">Preschool Education<\/label>    \n\t\t\t<div class=\"tab-content\">\n\t\t\t\n\t\t\t<span>Choose an option<\/span>\n\t\t\t\t \n\t\t\t<select name=\"estudios\" class=\"estilo_de_desplegable\" id=\"select_i\">\n\t\t\t\t<option>Choose an option<\/option>\n\t\t\t  <option value=\"1\" >Sociology<\/option>\n\t\t\t  <option value=\"2\" >Literature and Language Didactics (Spanish, English, and French)<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"3\" >Theory and History of Education<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"4\" >Evolutionary Psychology of Education<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"5\" >Didactics and School Organization<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"6\" >Research Methods and Education Diagnosis<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"7\" >Plastic, Musical and Dynamic Expression<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"8\" >Religion<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"9\" >Maths and Social Sciences Didactics<\/option>\n\t\t\t\t<option value=\"10\" >Experimental Science Didactics<\/option>\n\t\t\t\t\n\n\t\t\t<\/select>\n\t\t\t\n\t\t\t \n\t\t\t<div class=\"contenedor_all_custom_select\">\n\n\t\t\t<div class=\"relative_cont_i\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t  \t\t\t\t\n\t\t\t  <div class=\"hide\" id=\"1\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Sociology<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t \t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Francisco Eduardo Haz G\u00f3mez<\/p>\n<p><a href=\"mailto:francisco.haz@um.es\">francisco.haz@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctor Internacional en Sociolog\u00eda y Ciencia Pol\u00edtica<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Sociolog\u00eda de la Educaci\u00f3n<\/p>\n<p>Sociolog\u00eda del G\u00e9nero<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Exclusi\u00f3n Social, Pol\u00edticas Sociales,Sociedad de la Informaci\u00f3n y Europa del Este<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Grupo de Investigaci\u00f3n sobre la Exclusi\u00f3n Social \u2013 Facultad de Econom\u00eda y Empresa GIDTE-ISEN. Grupo de Innovaci\u00f3n Docente de Transferencia Educativa desde ISEN<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t  <\/div>    \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t<div class=\"hide\" id=\"2\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Literature and Language Didactics (Spanish, English, and French)<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t <h4>Teacher<\/h4>\n<p>Mar\u00eda Dolores Delgado Mar\u00edn<\/p>\n<p><a href=\"mailto:maninadelgado@um.es\">maninadelgado@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesora asociada (Doctora en Educaci\u00f3n)<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Desarrollo de la Competencia de la Comunicaci\u00f3n en Lengua Castellana para Educaci\u00f3n Infantil<br \/>\nDid\u00e1ctica de la Lengua<br \/>\nEducaci\u00f3n Lecto-Literaria<br \/>\nDid\u00e1ctica de la Dramatizaci\u00f3n Infantil<br \/>\nCoordinadora\/Tutora 1\u00ba curso Educaci\u00f3n Infantil<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Ense\u00f1anza y Aprendizaje de la Lengua y de la Literatura<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>GID: GIDTE-ISEN. Grupo de Innovaci\u00f3n Docente de Transferencia Educativa desde ISEN<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Virginia Imbern\u00f3n P\u00e9rez<\/p>\n<p><a href=\"mailto:virginiamaria.imbernon@um.es\">virginiamaria.imbernon@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesora asociada (Doctora en Educaci\u00f3n)<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Ingl\u00e9s para la Educaci\u00f3n Infantil<br \/>\nDid\u00e1ctica del Ingl\u00e9s<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Investigaci\u00f3n para la Mejora de la Educaci\u00f3n en las Did\u00e1cticas Espec\u00edficas (Did\u00e1ctica de la LE ingl\u00e9s)<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div>    \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t<div class=\"hide\" id=\"3\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Theory and History of Education<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Carmen Mar\u00eda Cerd\u00e1 Mond\u00e9jar<\/p>\n<p><a href=\"mailto:cmcm@um.es\">cmcm@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado (Doctorado en curso)<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>La Educaci\u00f3n Infantil en su Contexto Hist\u00f3rico e Internacional; Fundamentos Te\u00f3ricos de la Educaci\u00f3n Infantil; Contextos Educativos en Educaci\u00f3n Infantil<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Escuela Rural durante la II Rep\u00fablica Espa\u00f1ola<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Miembro colaborador del Grupo de Investigaci\u00f3n E050-03 Educaci\u00f3n, Historia y Sociedad y parte del equipo del CEME, Centro de Estudios sobre la Memoria Educativa de la Universidad de Murcia.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"4\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Evolutionary Psychology of Education<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Mar\u00eda Araceli P\u00e9rez Garc\u00eda<\/p>\n<p><a href=\"mailto:mariaaraceli.perez2@um.es\">mariaaraceli.perez2@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctora en Psicolog\u00eda<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Psicolog\u00eda del Desarrollo; Psicolog\u00eda de la Educaci\u00f3n<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Psicolog\u00eda y Educaci\u00f3n<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Mar\u00eda Jos\u00e9 Ruiz Melero<\/p>\n<p><a href=\"mailto:mariajose.ruiz4@um.es\">mariajose.ruiz4@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctora en Psicolog\u00eda<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Desarrollo Cognitivo y Ling\u00fc\u00edstico para el Aprendizaje de la Lengua Escrita<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Altas habilidades, inteligencia emocional, creatividad tanto de dominio general como de dominio espec\u00edfico, creatividad cient\u00edfica: evaluaci\u00f3n y mejora.<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Grupo de Investigaci\u00f3n de Altas Habilidades de la Universidad de Murcia y al Grupo de Innovaci\u00f3n Crea-Do (Creatividad-Docente).<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Gloria Soto Mart\u00ednez<\/p>\n<p><a href=\"mailto:gloriasm@um.es\">gloriasm@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor Contratado Doctor<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Diversidad en el Aprendizaje y el Desarrollo Infantil<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Psicolog\u00eda y Educaci\u00f3n<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"5\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Didactics and School Organization<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Elena Gonz\u00e1lez Fenoll<\/p>\n<p><a href=\"mailto:e.gonzalezfenoll@um.es\">e.gonzalezfenoll@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado (Doctorado en curso)<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Planificaci\u00f3n, Desarrollo y Evaluaci\u00f3n de la ense\u00f1anza; El centro escolar: Organizaci\u00f3n y gesti\u00f3n; La profesi\u00f3n docente en Educaci\u00f3n Infantil<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Educaci\u00f3n inclusiva y atenci\u00f3n a la diversidad<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>\u201cEducaci\u00f3n Inclusiva: Escuela para Todos\u201d (E073-02) perteneciente al Departamento de Did\u00e1ctica y Organizaci\u00f3n Escolar de la Universidad de Murcia<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Ana Romero Tovar<\/p>\n<p><a href=\"mailto:anaromero@um.es\">anaromero@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado (Doctorado en curso)<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Medios, Materiales y TIC para la ense\u00f1anza<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Did\u00e1ctica y organizaci\u00f3n escolar, Dise\u00f1o de recursos educativos, Tecnolog\u00edas emergentes y Pedagog\u00edas activas<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Mar\u00eda del Mar Rom\u00e1n Garc\u00eda<\/p>\n<p><a href=\"mailto:mariamar.roman@um.es\">mariamar.roman@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctora en Tecnolog\u00eda Educativa<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Atenci\u00f3n Educativa a la Diversidad<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Tecnolog\u00eda Educativa, Educaci\u00f3n Social, Ciudadan\u00eda Digital, Competencia Digital y Entornos Personales de Aprendizaje<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Grupo de Investigaci\u00f3n de Tecnolog\u00eda Educativa (GITE) del Departamento de Did\u00e1ctica y Organizaci\u00f3n Escolar de la Universidad de Murcia.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"6\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Research Methods and Education Diagnosis<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Mar\u00eda Marco Arenas<\/p>\n<p><a href=\"mailto:maria.marco1@um.es\">maria.marco1@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctor en Educaci\u00f3n<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Diagn\u00f3stico y Observaci\u00f3n en el Aula de Educaci\u00f3n Infantil; Orientaci\u00f3n, Acci\u00f3n Tutorial en Educaci\u00f3n Infantil; Atenci\u00f3n Temprana; La colaboraci\u00f3n en el Aprendizaje y la Ense\u00f1anza Coordinadora\/Tutora 2\u00ba curso Educaci\u00f3n Infantil<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Atenci\u00f3n Temprana e Inteligencia Emocional<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Grupo de Investigaci\u00f3n, Educaci\u00f3n, Diversidad y Calidad. Departamentos de M\u00e9todos de Investigaci\u00f3n y Diagn\u00f3stico en Educaci\u00f3n.Facultad de Educaci\u00f3n.<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Francisco Eduardo Haz G\u00f3mez<\/p>\n<p><a href=\"mailto:francisco.haz@um.es\">francisco.haz@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctor Internacional en Sociolog\u00eda y Ciencia Pol\u00edtica<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Pr\u00e1cticas Escolares I y II<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Exclusi\u00f3n Social, Pol\u00edticas Sociales,Sociedad de la Informaci\u00f3n y Europa del Este<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Grupo de Investigaci\u00f3n sobre la Exclusi\u00f3n Social \u2013 Facultad de Econom\u00eda y Empresa GIDTE-ISEN. Grupo de Innovaci\u00f3n Docente de Transferencia Educativa desde ISEN<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"7\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Plastic, Musical and Dynamic Expression<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Mar\u00eda Isabel Cifo Izquierdo<\/p>\n<p><a href=\"mailto:mariaisabel.cifo@um.es\">mariaisabel.cifo@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctora en Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Educaci\u00f3n F\u00edsica Infantil; Did\u00e1ctica de la Educaci\u00f3n F\u00edsica Infantil<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Juegos motores deportivos y emocionales, Juegos y deportes tradicionales y emociones, Situaciones motrices expresivas y emociones, Expresi\u00f3n corporal en infantil, primaria y secundaria.Formaci\u00f3n permanente y universitaria en Educaci\u00f3n F\u00edsica.<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Miguel Alem\u00e1n Moreno<\/p>\n<p><a href=\"mailto:miguel.aleman@um.es\">miguel.aleman@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Desarrollo del Lenguaje Visual y Pl\u00e1stico; Taller de Creaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n Art\u00edstica<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Pol\u00edticas, pr\u00e1cticas y evaluaci\u00f3n en contextos formativos y socioeducativos.<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>GID: GIDTE-ISEN. Grupo de Innovaci\u00f3n Docente de Transferencia Educativa desde ISEN<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Alba Mar\u00eda L\u00f3pez Melgarejo<\/p>\n<p><a href=\"mailto:albamaria.lopez@um.es\">albamaria.lopez@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctora en Educaci\u00f3n<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Expresi\u00f3n Vocal y Canci\u00f3n Infantil; Percepci\u00f3n y Expresiones Musicales en Educaci\u00f3n Infantil<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Did\u00e1ctica de la Expresi\u00f3n Musical, utilizaci\u00f3n del m\u00f3vil en la evaluaci\u00f3n docente<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"8\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Religion<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Manuel Alejandro Serra P\u00e9rez<\/p>\n<p><a href=\"mailto:manuel.serra@um.es\">manuel.serra@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctor en Filosof\u00eda<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Religi\u00f3n, Cultura y Mensaje Cristiano; Iglesia, Sacramentos y Moral: Did\u00e1ctica de la Ense\u00f1anza Religiosa Escolar<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Filosof\u00eda Antigua y Medieval, Filosof\u00eda de la ciencia,Fundamento metaf\u00edsico de la \u00e9tica y filosof\u00eda de la acci\u00f3n, Etica y antropolog\u00eda de la educaci\u00f3n y Teolog\u00eda filos\u00f3fica.<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Miembro del Grupo de Investigaci\u00f3n N\u00f3esis. Facultad de Filosof\u00eda -Universidad de Murcia<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"9\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Maths and Social Sciences Didactics<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Bel\u00e9n Garc\u00eda Manrubia<\/p>\n<p><a href=\"mailto:mariabelen.garcia4@um.es\">mariabelen.garcia4@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctora en Ingenier\u00eda de Telecomunicaciones<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica en la Educaci\u00f3n Infantil I<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Did\u00e1ctica de las Matem\u00e1ticas<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Josefa D\u00f3lera Almaida<\/p>\n<p><a href=\"mailto:j.doleraalmaida@um.es\">j.doleraalmaida@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado (Doctorado en curso)<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica en la Educaci\u00f3n Infantil II<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Did\u00e1ctica de las Matem\u00e1ticas, Formaci\u00f3n de maestros, Historia de la Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica, Teor\u00eda Antropol\u00f3gica de lo Did\u00e1ctico<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>E012-03 EL ENFOQUE EPISTEMOL\u00d3GICO EN DID\u00c1CTICA DE LAS MATEM\u00c1TICAS Y LA FORMACI\u00d3N DE PROFESORES. Departamento: Did\u00e1ctica de las Ciencias Matem\u00e1ticas y Sociales (Facultad de Educaci\u00f3n, Universidad de Murcia).<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Andrea C\u00e1novas L\u00f3pez<\/p>\n<p><a href=\"mailto:andrea.canovas@um.es\">andrea.canovas@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctora en Educaci\u00f3n<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas: Ciencias Sociales y su Did\u00e1ctica en Educaci\u00f3n Infantil; Metodolog\u00eda Did\u00e1ctica para la Ense\u00f1anza de las Ciencias Sociales<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Trastorno por D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n con m\u00e1s o menos Hiperactividad, Rendimiento Acad\u00e9mico, Ansiedad, Autoconcepto<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>E042-06 EVASALUD (Educaci\u00f3n, Valores, Adicciones y Salud)<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"10\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Experimental Science Didactics<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Carlos De Pro Chereguini<\/p>\n<p><a href=\"mailto:cpro@um.es\">cpro@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor Ayudante Doctor<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Ense\u00f1anza y Aprendizaje de las Ciencias de la Naturaleza I Coordinador\/Tutor 3\u00ba curso Educaci\u00f3n Infantil<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>La formaci\u00f3n inicial de maestros de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria en Did\u00e1ctica de las Ciencias Experimentales, La ense\u00f1anza de las ciencias experimentales en Educaci\u00f3n Infantil y Educaci\u00f3n Primaria.<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Pablo Farin\u00f3s Celdr\u00e1n<\/p>\n<p><a href=\"mailto:pfarinos@um.es\">pfarinos@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor Ayudante Doctor<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Ense\u00f1anza y Aprendizaje de las Ciencias de la Naturaleza II Coordinador\/Tutor 4\u00ba curso Educaci\u00f3n Infantil<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Ecolog\u00eda, Did\u00e1ctica en las Ciencias Experimentales y Educaci\u00f3n Ambiental.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \t\t \n\t\t\t\t \n\t\t\t  \n\t\t\t  \n\t\t\t  \n\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t    \n\t\t\t<\/div>\n\t\t  \n              <div class=\"tab\">\n\t\t\t<input type=\"checkbox\"  id=\"chck2\">\n\t\t\t<label class=\"tab-label\" for=\"chck2\">Primary Education<\/label>    \n\t\t\t<div class=\"tab-content\">\n\t\t\t\n\t\t\t<span>Choose an option<\/span>\n\t\t\t\t \n\t\t\t<select name=\"estudios\" class=\"estilo_de_desplegable\" id=\"select_2\">\n\t\t\t\t<option>Choose an option<\/option>\n\t\t\t  <option value=\"11\" >Sociology<\/option>\n\t\t\t  <option value=\"12\" >Literature and Language Didactics (Spanish, English, and French)<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"13\" >Theory and History of Education<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"14\" >Evolutionary Psychology of Education<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"15\" >Didactics and School Organization<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"16\" >Research Methods and Education Diagnosis<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"17\" >Plastic, Musical and Dynamic Expression<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"18\" >Religion<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"19\" >Maths and Social Sciences Didactics<\/option>\n\t\t\t\t<option value=\"11\" >Experimental Science Didactics<\/option>\n\t\t\t\t\n\n\t\t\t<\/select>\n\t\t\t\n\t\t\t \n\t\t\t<div class=\"contenedor_all_custom_select\">\n\n\t\t\t<div class=\"relative_cont_i\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t \t\t\t\t\n\t\t\t  <div class=\"hide\" id=\"11\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Sociology<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t \t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Germ\u00e1n Carrillo Garc\u00eda<\/p>\n<p><a href=\"mailto:gcarrillo@um.es\">gcarrillo@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor contratado Doctor<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Sociology<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Sociolog\u00eda y Econom\u00eda Pol\u00edtica<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Grupo de investigaci\u00f3n: \u201cEntorno sociales de cambio. Nuevas solidaridades y ruptura de jerarqu\u00edas (siglos XVI-XX)\u201d. (HAR 2017-84226-C6-1-P). Financiado por el Ministerio de Industria, Econom\u00eda y Competitividad. Gobierno de Espa\u00f1a.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t  <\/div>    \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t<div class=\"hide\" id=\"12\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Literature and Language Didactics (Spanish, English, and French)<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t <h4>Teacher<\/h4>\n<p>Mar\u00eda Dolores Delgado Mar\u00edn<\/p>\n<p><a href=\"mailto:maninadelgado@um.es\">maninadelgado@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesora asociada (Doctora en Educaci\u00f3n)<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Comunicaci\u00f3n Oral y Escrita en Lengua Espa\u00f1ola; Did\u00e1ctica de la Lengua y Literatura Coordinadora\/Tutora 2\u00ba curso Educaci\u00f3n Primaria<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Ense\u00f1anza y Aprendizaje de la Lengua y de la Literatura<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>GID: GIDTE-ISEN. Grupo de Innovaci\u00f3n Docente de Transferencia Educativa desde ISEN<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Sara Albaladejo Albadalejo<\/p>\n<p><a href=\"mailto:sara.albaladejo@um.es\">sara.albaladejo@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado (Doctorado en curso)<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Did\u00e1ctica de la Fon\u00e9tica del Ingl\u00e9s en educaci\u00f3n Primaria (escrito y oral); Did\u00e1ctica de Ingl\u00e9s en la Educaci\u00f3n Primaria<br \/>\nTutora Menci\u00f3n Ingl\u00e9s (Educaci\u00f3n Primaria)<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Ense\u00f1anza y Aprendizaje en Ingl\u00e9s<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>E0C1-02 ENSE\u00d1ANZA-APRENDIZAJE DEL INGLES<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Mar\u00eda de la Rocha D\u00edaz<\/p>\n<p><a href=\"mailto:mariarocha@um.es\">mariarocha@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado (Doctorado en curso)<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Comunicaci\u00f3n Oral y Escrita en Franc\u00e9s para el Aula de Primaria (Escrito); Ense\u00f1anza y Aprendizaje de Franc\u00e9s<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Ense\u00f1anza y Aprendizaje en Franc\u00e9s<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Antonio Parra Sanz<\/p>\n<p><a href=\"mailto:antonio.parra@um.es\">antonio.parra@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nEscritura Creativa y Promoci\u00f3n de la Lectura<\/p>\n<p>Actividad profesional externa:<br \/>\nCr\u00edtica literaria<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Lourdes Hern\u00e1ndez Delgado<\/p>\n<p><a href=\"mailto:lourdes.hernandez@um.es\">lourdes.hernandez@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctora<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Lengua, Literatura y su Ense\u00f1anza; Estrategias para la Ense\u00f1anza de la Lengua y Literatura<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Literatura fant\u00e1stica (aspectos did\u00e1cticos); Estrategias de innovaci\u00f3n en Did\u00e1ctica de la lengua y la literatura; Literatura infantil; Educaci\u00f3n intercultural y did\u00e1ctica de la lengua; Formaci\u00f3n del lector (did\u00e1ctica)<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Grupo de innovaci\u00f3n docente (GID) de la Universidad de Murcia: DEUCALI\u00d3N (Desarrollo, Calidad, e Innovaci\u00f3n de la Lengua y la Literatura en Educaci\u00f3n<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Carlos Ordo\u00f1ana Guillam\u00f3n<\/p>\n<p><a href=\"mailto:carlos.ordonana@um.es\">carlos.ordonana@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Dise\u00f1o de Unidades Did\u00e1cticas para el Aula de Ingl\u00e9s de Primaria; Aspectos de Vida y Cultura en Reino Unido y su Did\u00e1ctica; Procesos de Aprendizaje del Ingl\u00e9s en el Aula de Primaria<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Ense\u00f1anza y Aprendizaje de Ingl\u00e9s<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Carmelo Manuel Soriano Ruiz<\/p>\n<p><a href=\"mailto:carmelo.soriano@um.es\">carmelo.soriano@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor aociado<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nEnse\u00f1anza y Aprendizaje de Ingl\u00e9s (Escrito y Oral)<\/p>\n<p>Actividad profesional externa<br \/>\nEspecialista en Pedagog\u00eda<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Ense\u00f1anza y aprendizaje del ingl\u00e9s<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Carmen Bel\u00e9n Mac\u00edas Corredera<\/p>\n<p><a href=\"mailto:cb.macias@um.es\">cb.macias@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nComunicaci\u00f3n Oral y Escrita en Ingl\u00e9s para el Aula de Primaria (Oral y Escrito); Estrategias de Expresi\u00f3n e Interacci\u00f3n Oral en Lengua Inglesa; Cuentos Infantiles en el Aula de Ingl\u00e9s en Primaria; Pr\u00e1cticas Escolares III (Menci\u00f3n de Ingl\u00e9s)<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Gamificaci\u00f3n en la Ense\u00f1anza y Aprendizaje de Segundas Lenguas<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Proyecto de innovaci\u00f3n de la Universidad de Murcia: Juegos Digitales para el Desarrollo de la Competencia Escrita en Lenguas Extranjeras, cuyo principal objetivo es el dise\u00f1o de actividades basadas en juegos para potenciar la destreza escrita.<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Gloria Soto Mart\u00ednez<\/p>\n<p><a href=\"mailto:gloriasm@um.es\">gloriasm@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor Contratado Doctor<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nAcci\u00f3n Tutorial e Investigaci\u00f3n; Bipatolog\u00eda de la Discapacidad<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Psicolog\u00eda y Educaci\u00f3n<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Mar\u00eda Isabel Cifo Izquierdo<\/p>\n<p><a href=\"mailto:Doctora en Educaci\u00f3n F\u00edsica\">Doctora en Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor Contratado Doctor<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nEducaci\u00f3n F\u00edsica en Primaria I; Actividades F\u00edsicas Expresivas<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Juegos motores deportivos y emocionales, Juegos y deportes tradicionales y emociones, Situaciones motrices expresivas y emociones, Expresi\u00f3n corporal en infantil, primaria y secundaria.Formaci\u00f3n permanente y universitaria en Educaci\u00f3n F\u00edsica.<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Miguel Alem\u00e1n Moreno<\/p>\n<p><a href=\"mailto:miguel.aleman@um.es\">miguel.aleman@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nTaller de Creaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n Art\u00edstica; Juegos Cooperativos de Expresi\u00f3n Art\u00edstica; Museos y Exposiciones como Propuestas Educativas; Desarrollo del Lenguaje Visual Pl\u00e1stico.<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Pol\u00edticas, pr\u00e1cticas y evaluaci\u00f3n en contextos formativos y socioeducativos.<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>GID: GIDTE-ISEN. Grupo de Innovaci\u00f3n Docente de Transferencia Educativa desde ISEN<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Ver\u00f3nica Alcaraz Mu\u00f1oz<\/p>\n<p><a href=\"mailto:veronica.alcaraz2@um.es\">veronica.alcaraz2@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado (Doctorado en curso)<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nEducaci\u00f3n F\u00edsica en Educaci\u00f3n Primaria II;Habilidades Motrices; Pr\u00e1cticas Escolares III<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Juegos deportivos y emociones en Educaci\u00f3n Primaria, Mejora de la Educaci\u00f3n en Did\u00e1cticas especiales<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Ver\u00f3nica Alav\u00e9s Gonz\u00e1lez<\/p>\n<p><a href=\"mailto:vag35203@um.es\">vag35203@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado (Doctorado en curso)<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nJuegos Motrices y Deportivos; Did\u00e1ctica de la Educaci\u00f3n F\u00edsica; Educaci\u00f3n F\u00edsica y sus Adaptaciones Curriculares. Tutora Menci\u00f3n Educaci\u00f3n F\u00edsica (Educaci\u00f3n Primaria)<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Did\u00e1ctica y Aprendizaje de Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Mar\u00eda Fuensanta Caballero Garc\u00eda<\/p>\n<p><a href=\"mailto:mariafuensanta.caballero@um.es\">mariafuensanta.caballero@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nEducaci\u00f3n F\u00edsica y Salud<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Intensidad emocional en Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Jos\u00e9 Vicente Garc\u00eda Jim\u00e9nez<\/p>\n<p><a href=\"mailto:jvgjimenez@um.es\">jvgjimenez@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor contratado Doctor<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nCondici\u00f3n F\u00edsica en Educaci\u00f3n Primaria<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Did\u00e1ctica de la Expresi\u00f3n Corporal<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>E017-09 Grupo de Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n F\u00edsica y Deportiva (EDUFIDE)<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Jose Antonio S\u00e1nchez Aarnoutse<\/p>\n<p><a href=\"mailto:ja.sanchez@um.es\">ja.sanchez@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nM\u00fasica y Educaci\u00f3n Musical<\/p>\n<p>Actividad profesional externa:<br \/>\nProfesor de m\u00fasica, especialidad en guitarra cl\u00e1sica y flamenca<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Did\u00e1ctica y ense\u00f1anza musical<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div>    \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t<div class=\"hide\" id=\"13\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Theory and History of Education<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Carmen Mar\u00eda Cerd\u00e1 Mond\u00e9jar<\/p>\n<p><a href=\"mailto:cmcm@um.es\">cmcm@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado (Doctorado en curso)<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nTeor\u00eda e Instituciones Contempor\u00e1neas de la Educaci\u00f3n<br \/>\nCoordinadora\/Tutora 1\u00ba curso Educaci\u00f3n Primaria<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Escuela Rural durante la II Rep\u00fablica Espa\u00f1ola<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Miembro colaborador del Grupo de Investigaci\u00f3n E050-03 Educaci\u00f3n, Historia y Sociedad y parte del equipo del CEME, Centro de Estudios sobre la Memoria Educativa de la Universidad de Murcia.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"14\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Evolutionary Psychology of Education<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Mar\u00eda Araceli P\u00e9rez Garc\u00eda<\/p>\n<p><a href=\"mailto:mariaaraceli.perez2@um.es\">mariaaraceli.perez2@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctora en Psicolog\u00eda<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nPsicolog\u00eda del Desarrollo<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Psicolog\u00eda y Educaci\u00f3n<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Reyes Cremades Solano<\/p>\n<p><a href=\"mailto:reyes.cremades@um.es\">reyes.cremades@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nApoyo y Refuerzo ante las necesidades espec\u00edficas<br \/>\nActividad profesional externa<br \/>\nT\u00e9cnico de Orientaci\u00f3n Formaci\u00f3n<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Psicolog\u00eda y Educaci\u00f3n<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Pablo Parra L\u00f3pez<\/p>\n<p><a href=\"mailto:pabloparra@um.es\">pabloparra@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctor<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nNecesidades espec\u00edficas asociadas a la discapacidad: Desarrollo Psicol\u00f3gico y Educativo<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Desarrollo fonoarticulatorio, Temperamento y Educaci\u00f3n, Temperamento y Desarrollo t\u00edpico y patol\u00f3gico del lenguaje<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Grupo de investigaci\u00f3n de Psicolog\u00eda Evolutiva y de la Educaci\u00f3n (GIPSE) -Universidad de Murcia<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Mar\u00eda Jos\u00e9 Ruiz Melero<\/p>\n<p><a href=\"mailto:mariajose.ruiz4@um.es\">mariajose.ruiz4@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctora en Psicolog\u00eda<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nPsicolog\u00eda de la Educaci\u00f3n, Atenci\u00f3n Psicoeducativa a las Dificultades de Adaptaci\u00f3n; Comportamiento y Aprendizaje; Intervenci\u00f3n Psicoeducativa en el Alumnado con Altas Habilidades<br \/>\nTutora Menci\u00f3n Pedagog\u00eda Terape\u00fatica (Educaci\u00f3n Primaria)<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Altas habilidades, inteligencia emocional, creatividad tanto de dominio general como de dominio espec\u00edfico, creatividad cient\u00edfica: evaluaci\u00f3n y mejora.<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Grupo de Investigaci\u00f3n de Altas Habilidades de la Universidad de Murcia y al Grupo de Innovaci\u00f3n Crea-Do (Creatividad-Docente).<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"15\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Didactics and School Organization<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Elena Gonz\u00e1lez Fenoll<\/p>\n<p><a href=\"mailto:e.gonzalezfenoll@um.es\">e.gonzalezfenoll@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado (Doctorado en curso)<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nOrganizaci\u00f3n Escolar y Diversidad del Alumnado<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Educaci\u00f3n inclusiva y atenci\u00f3n a la diversidad<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>\u201cEducaci\u00f3n Inclusiva: Escuela para Todos\u201d (E073-02) perteneciente al Departamento de Did\u00e1ctica y Organizaci\u00f3n Escolar de la Universidad de Murcia<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Mar\u00eda Marco Arenas<\/p>\n<p><a href=\"mailto:maria.marco1@um.es\">maria.marco1@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctor en Educaci\u00f3n<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nPlanificaci\u00f3n de la Acci\u00f3n Educativa<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Atenci\u00f3n Temprana e Inteligencia Emocional<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Grupo de Investigaci\u00f3n Educaci\u00f3n, Diversidad y Calidad. Departamentos de M\u00e9todos de Investigaci\u00f3n y Diagn\u00f3stico en Educaci\u00f3n. Facultad de Educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Ana Romero Tovar<\/p>\n<p><a href=\"mailto:anaromero@um.es\">anaromero@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado (Doctorado en curso)<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nRecursos en Educaci\u00f3n y TIC<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Did\u00e1ctica y organizaci\u00f3n escolar, Dise\u00f1o de recursos educativos, Tecnolog\u00edas emergentes y Pedagog\u00edas activas<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Mar\u00eda del Mar Rom\u00e1n Garc\u00eda<\/p>\n<p><a href=\"mailto:mariamar.roman@um.es\">mariamar.roman@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctora en Tecnolog\u00eda Educativa<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nEstrategias y Recursos para atender a la Diversidad; Aplicaciones Sociales de las Tic para la Escuela y el Tiempo Libre<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Tecnolog\u00eda Educativa, Educaci\u00f3n Social, Ciudadan\u00eda Digital, Competencia Digital y Entornos Personales de Aprendizaje<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Grupo de Investigaci\u00f3n de Tecnolog\u00eda Educativa (GITE) del Departamento de Did\u00e1ctica y Organizaci\u00f3n Escolar de la Universidad de Murcia.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"16\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Research Methods and Education Diagnosis<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Gloria Soto Mart\u00ednez<\/p>\n<p><a href=\"mailto:gloriasm@um.es\">gloriasm@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor Contratado Doctor<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nAcci\u00f3n Tutorial e Investigaci\u00f3n; Bipatolog\u00eda de la Discapacidad<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Psicolog\u00eda y Educaci\u00f3n<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"17\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Plastic, Musical and Dynamic Expression<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Mar\u00eda Isabel Cifo Izquierdo<\/p>\n<p><a href=\"mailto:mariaisabel.cifo@um.es\">mariaisabel.cifo@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctora en Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nEducaci\u00f3n F\u00edsica en Primaria I; Actividades F\u00edsicas Expresivas<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Juegos motores deportivos y emocionales, Juegos y deportes tradicionales y emociones, Situaciones motrices expresivas y emociones, Expresi\u00f3n corporal en infantil, primaria y secundaria.Formaci\u00f3n permanente y universitaria en Educaci\u00f3n F\u00edsica.<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Miguel Alem\u00e1n Moreno<\/p>\n<p><a href=\"mailto:miguel.aleman@um.es\">miguel.aleman@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nTaller de Creaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n Art\u00edstica; Juegos Cooperativos de Expresi\u00f3n Art\u00edstica; Museos y Exposiciones como Propuestas Educativas; Desarrollo del Lenguaje Visual Pl\u00e1stico<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Pol\u00edticas, pr\u00e1cticas y evaluaci\u00f3n en contextos formativos y socioeducativos.<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>GID: GIDTE-ISEN. Grupo de Innovaci\u00f3n Docente de Transferencia Educativa desde ISEN<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Ver\u00f3nica Alcaraz Mu\u00f1oz<\/p>\n<p><a href=\"mailto:veronica.alcaraz2@um.es\">veronica.alcaraz2@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado (Doctorado en curso)<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nEducaci\u00f3n F\u00edsica en Educaci\u00f3n Primaria II;Habilidades Motrices; Pr\u00e1cticas Escolares III<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Juegos deportivos y emociones en Educaci\u00f3n Primaria, Mejora de la Educaci\u00f3n en Did\u00e1cticas especiales<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Ver\u00f3nica Alav\u00e9s Gonz\u00e1lez<\/p>\n<p><a href=\"mailto:vag35203@um.es\">vag35203@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado (Doctorado en curso)<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nJuegos Motrices y Deportivos; Did\u00e1ctica de la Educaci\u00f3n F\u00edsica; Educaci\u00f3n F\u00edsica y sus Adaptaciones Curriculares. Tutora Menci\u00f3n Educaci\u00f3n F\u00edsica (Educaci\u00f3n Primaria)<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Did\u00e1ctica y Aprendizaje de Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Mar\u00eda Fuensanta Caballero Garc\u00eda<\/p>\n<p><a href=\"mailto:mariafuensanta.caballero@um.es\">mariafuensanta.caballero@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nEducaci\u00f3n F\u00edsica y Salud<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Intensidad emocional en Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Jos\u00e9 Vicente Garc\u00eda Jim\u00e9nez<\/p>\n<p><a href=\"mailto:jvgjimenez@um.es\">jvgjimenez@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor contratado Doctor<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nCondici\u00f3n F\u00edsica en Educaci\u00f3n Primaria<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Did\u00e1ctica de la Expresi\u00f3n Corporal<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>E017-09 Grupo de Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n F\u00edsica y Deportiva (EDUFIDE)<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Jose Antonio S\u00e1nchez Aarnoutse<\/p>\n<p><a href=\"mailto:ja.sanchez@um.es\">ja.sanchez@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nM\u00fasica y Educaci\u00f3n Musical<\/p>\n<p>Actividad profesional externa:<br \/>\nProfesor de m\u00fasica, especialidad en guitarra cl\u00e1sica y flamenca<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Did\u00e1ctica y ense\u00f1anza musical<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"18\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Religion<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Manuel Alejandro Serra P\u00e9rez<\/p>\n<p><a href=\"mailto:manuel.serra@um.es\">manuel.serra@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctor en Filosof\u00eda<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nIglesia, Sacramentos y Moral: Did\u00e1ctica de la ERE; Religi\u00f3n, Cultura y Mensaje Cristiano<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Filosof\u00eda Antigua y Medieval, Filosof\u00eda de la ciencia,Fundamento metaf\u00edsico de la \u00e9tica y filosof\u00eda de la acci\u00f3n, Etica y antropolog\u00eda de la educaci\u00f3n y Teolog\u00eda filos\u00f3fica.<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Miembro del Grupo de Investigaci\u00f3n N\u00f3esis Facultad de Filosof\u00eda Universidad de Murcia<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"19\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Maths and Social Sciences Didactics<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Bel\u00e9n Garc\u00eda Manrubia<\/p>\n<p><a href=\"mailto:mariabelen.garcia4@um.es\">mariabelen.garcia4@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctora en Ingenier\u00eda de Telecomunicaciones<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nMatem\u00e1ticas y su Did\u00e1ctica I; Matem\u00e1ticas y su Did\u00e1ctica II; Pr\u00e1cticas Escolares I, II y III Coordinadora\/Tutora 3\u00ba curso Educaci\u00f3n Primaria<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Did\u00e1ctica de las Matem\u00e1ticas<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Josefa D\u00f3lera Almaida<\/p>\n<p><a href=\"mailto:j.doleraalmaida@um.es\">j.doleraalmaida@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado (Doctorado en curso)<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nMatem\u00e1ticas y su Did\u00e1ctica I<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Did\u00e1ctica de las Matem\u00e1ticas, Formaci\u00f3n de maestros, Historia de la Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica, Teor\u00eda Antropol\u00f3gica de lo Did\u00e1ctico \u00bb<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>E012-03 EL ENFOQUE EPISTEMOL\u00d3GICO EN DID\u00c1CTICA DE LAS MATEM\u00c1TICAS Y LA FORMACI\u00d3N DE PROFESORES. Departamento: Did\u00e1ctica de las Ciencias Matem\u00e1ticas y Sociales (Facultad de Educaci\u00f3n, Universidad de Murcia).<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Andrea C\u00e1novas L\u00f3pez<\/p>\n<p><a href=\"mailto:andrea.canovas@um.es\">andrea.canovas@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctora en Educaci\u00f3n<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nEspacio y Tiempo en la Did\u00e1ctica de las Ciencias Sociales; El aprendizaje en el Taller de Ciencias Sociales<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>\u00abTrastorno por D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n con m\u00e1s o menos Hiperactividad, Rendimiento Acad\u00e9mico, Ansiedad, Autoconcepto\u00bb<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>E042-06 EVASALUD (Educaci\u00f3n, Valores, Adicciones y Salud)<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Ainoa Escribano Miralles<\/p>\n<p><a href=\"mailto:ainoa.escribano@um.es\">ainoa.escribano@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctora en Educaci\u00f3n<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nCiencias Sociales y su Did\u00e1ctica; Metodolog\u00eda Did\u00e1ctica para la Ense\u00f1anza de las Ciencias Sociales<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Did\u00e1ctica de las Ciencias Sociales<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Grupo de Investigaci\u00f3n DICSO -Did\u00e1ctica de las Ciencias Sociales- de la Universidad de Murcia (E012-01)<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Mar\u00eda Carrillo Garc\u00eda<\/p>\n<p><a href=\"mailto:mariacg@um.es\">mariacg@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctora<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nMatem\u00e1ticas y su Did\u00e1ctica II; Taller de Matem\u00e1ticas<br \/>\nCoordinadora 4\u00ba curso Educaci\u00f3n Primaria<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>La ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas, el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje de las matem\u00e1ticas, las matem\u00e1ticas por medio de las TIC, matem\u00e1ticas divulgativas..<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"20\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Experimental Science Didactics<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Carlos De Pro Chereguini<\/p>\n<p><a href=\"mailto:cpro@um.es\">cpro@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor Ayudante Doctor<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nTaller de Ciencias<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>La formaci\u00f3n inicial de maestros de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria en Did\u00e1ctica de las Ciencias Experimentales, La ense\u00f1anza de las ciencias experimentales en Educaci\u00f3n Infantil y Educaci\u00f3n Primaria.<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Pablo Farin\u00f3s Celdr\u00e1n<\/p>\n<p><a href=\"mailto:pfarinos@um.es\">pfarinos@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor Ayudante Doctor<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nEnse\u00f1anza y Aprendizaje del Medio Natural I<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Ecolog\u00eda, Did\u00e1ctica en las Ciencias Experimentales y Educaci\u00f3n Ambiental.<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Francisco Javier Robles Moral<\/p>\n<p><a href=\"mailto:franciscojavier.moral@um.es\">franciscojavier.moral@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctor<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nDid\u00e1ctica de las Ciencias Experimentales en Educaci\u00f3n Primaria; Ense\u00f1anza y Aprendizaje del Medio Natural II; Talleres de la Naturaleza Tutor Menci\u00f3n Recursos Educativos (Educaci\u00f3n Primaria)<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Did\u00e1ctica de las Ciencias Experimentales y formaci\u00f3n de futuros maestros<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>GIDTE-ISEN. Grupo de Innovacio\u0301n Docente de Transferencia Educativa desde ISEN; Grupo de investigacio\u0301n E013-01 Dida\u0301ctica de las Ciencias Experimentales. Proyecto de Innovacio\u0301n Disen\u0303o e implementacio\u0301n de sistemas gamificados en la formacio\u0301n cienti\u0301fica inicial del profesorado en Educacio\u0301n Primaria.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \t\t \n\t\t\t\t \n\t\t\t  \n\t\t\t  \n\t\t\t  \n\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t  \n\t  \n\t\t\t  \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\n\t\t <div class=\"tab\">\n\t\t\t<input type=\"checkbox\"  id=\"chck3\">\n\t\t\t<label class=\"tab-label\" for=\"chck3\">Security (Public and Private)<\/label>    \n\t\t\t<div class=\"tab-content\">\n\t\t\t\n\t\t\t<span>Choose an option<\/span>\n\t\t\t\t \n\t\t\t<select name=\"estudios\" class=\"estilo_de_desplegable\" id=\"select_3\">\n\t\t\t\t<option>Choose an option<\/option>\n\t\t\t  <option value=\"31\" >Sociology<\/option>\n\t\t\t  <option value=\"32\" >Civil Law<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"33\" >Constitutional Rights<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"34\" >Financial and international Law<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"35\" >Administrative Law<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"36\" >History of Law, Criminal Sciences and Criminology<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"37\" >Procedural Law<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"38\" >Workplace Hazard Prevention<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"39\" >Basic Psychology and Methodology<\/option>\n\t\t\t\t<option value=\"40\" >Personality, assessment, and psychological treatments<\/option>\n\t\t\t\t\n\n\t\t\t<\/select>\n\t\t\t\n\t\t\t \n\t\t\t<div class=\"contenedor_all_custom_select\">\n\n\t\t\t<div class=\"relative_cont_i\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t \t\t\t\t\n\t\t\t  <div class=\"hide\" id=\"31\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Sociology<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t \t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Germ\u00e1n Carrillo Garc\u00eda<\/p>\n<p><a href=\"mailto:gcarrillo@um.es\">gcarrillo@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor contratado Doctor<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Sociology<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Sociolog\u00eda y Econom\u00eda Pol\u00edtica<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Grupo de investigaci\u00f3n: \u201cEntorno sociales de cambio. Nuevas solidaridades y ruptura de jerarqu\u00edas (siglos XVI-XX)\u201d. (HAR 2017-84226-C6-1-P). Financiado por el Ministerio de Industria, Econom\u00eda y Competitividad. Gobierno de Espa\u00f1a.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t  <\/div>    \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t<div class=\"hide\" id=\"32\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Civil Law<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t <h4>Teacher<\/h4>\n<p>Susana Morales Saura<\/p>\n<p><a href=\"mailto:susana.morales1@um.es\">susana.morales1@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctora en Derecho<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nIntroducci\u00f3n al Derecho, Derecho Civil I y II<br \/>\nActividad profesional externa:<br \/>\nAbogada en ejercicio<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Civil Law<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Miembro de grupo de investigaci\u00f3n UMU, (IIPP del Proyecto RTI2018-095751-B-I00 (MCIU\/AEI\/FEDER, UE) para elaboraci\u00f3n de propuesta normativa en materia de \u201cResponsabilidad m\u00e9dica en el marco de su deber de confidencialidad\u201d.<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Ana Chac\u00f3n Mart\u00ednez<\/p>\n<p><a href=\"mailto:ana.chacon@um.es\">ana.chacon@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor contratado Doctor. Doctora Internacional en Derecho.<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nIntroducci\u00f3n al Derecho (online)<br \/>\nActividad profesional externa:<br \/>\nPAS en Universidad de Murcia<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Derecho Civil, Derecho del Trabajo y Prevenci\u00f3n de Riesgos Laborales<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Proyecto de investigaci\u00f3n \u201cEntornos sociales de cambio. Nuevas solidaridades y ruptura de jerarqu\u00edas (siglos XVI-XX)\u201d, con referencia: HAR2017-84226-C6-1P, financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovaci\u00f3n y Universidades del Gobierno de Espa\u00f1a.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div>    \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t<div class=\"hide\" id=\"33\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Constitutional Rights<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Luis Miguel Garc\u00eda<\/p>\n<p><a href=\"mailto:luis.garcialozano@um.es\">luis.garcialozano@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor contratado Doctor<br \/>\nDoctor en Derecho<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nConstitutional Rights<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Constitutional Rights<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"34\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Financial and international Law<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Irene V\u00e1zquez Serrano<\/p>\n<p><a href=\"mailto:irene.vazquez@um.es\">irene.vazquez@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctor en Derecho<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nInstituciones Europeas<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Derecho Internacional P\u00fablico, Derecho Internacional Penal, Derecho Internacional Humanitario, Derechos Humanos, Cr\u00edmenes Internacionales<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Proyecto \u201cEl Derecho Internacional ante los retos tecnol\u00f3gicos: en busca de un marco jur\u00eddico realista sobre las nuevas formas de uso de la fuerza\u201d del Ministerio de Econom\u00eda, Industria y Competitividad Programa estatal de Investigaci\u00f3n, Desarrollo e Innovaci\u00f3n Orientada a los retos de la sociedad, Plan Estatal de Investigaci\u00f3n cient\u00edfica y t\u00e9cnica y de innovaci\u00f3n 2013-2017 (Convocatoria 2017. Ref: DER2017-82368-R).<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"35\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Administrative Law<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t   <h4>Teacher<\/h4>\n<p>Manuel Pereiro C\u00e1rceles<\/p>\n<p><a href=\"mailto:manuel.pereiro@um.es\">manuel.pereiro@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado (Doctorado en curso)<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nDerecho Administrativo (online)<br \/>\nActividad profesional externa :<br \/>\nInvestigador Predoctoral en la Universidad de Valencia<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Derecho Administrativo general, Derecho de la Comunicaci\u00f3n, Regulaci\u00f3n Econ\u00f3mica y Transparencia y Acceso a la informaci\u00f3n p\u00fablica<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Miembro del Grupo de Regulaci\u00f3n econ\u00f3mica de la Universidad de Valencia (GIUV2015-233). Proyecto de Investigaci\u00f3n \u00abPluralismo y contenidos en la nueva regulaci\u00f3n espa\u00f1ola de los mercados audiovisuales\u00bb del Plan Nacional de I+D+i del Ministerio de Econom\u00eda y Competitividad del Gobierno de Espa\u00f1a.<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Francisco Pag\u00e1n Mart\u00edn-Portugu\u00e9s<\/p>\n<p><a href=\"mailto:franciscopmp@um.es\">franciscopmp@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nAdministrative Law<br \/>\nActividad profesional externa :<br \/>\nDirector de la Asesor\u00eda Jur\u00eddica del Ayuntamiento de Cartagena<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Derecho Administrativo general<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"36\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>History of Law, Criminal Sciences and Criminology<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Ignacio Mun\u00edtiz Ruiz<\/p>\n<p><a href=\"mailto:ignacio.munitiz@um.es\">ignacio.munitiz@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nDerecho Penal I<br \/>\nActividad profesional externa:<br \/>\nMagistrado y Profesor de Derecho en la UNED<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Derecho Penal<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Francisco Mart\u00ednez Rivas<\/p>\n<p><a href=\"mailto:fmr3@um.es\">fmr3@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctor en Derecho<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nDerecho Penal II y III<br \/>\nActividad profesional externa:<br \/>\nAbogado en ejercicio<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Derecho Penal y Derecho Internacional Privado<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Roc\u00edo Arregui Montoya<\/p>\n<p><a href=\"mailto:rocioarregui@um.es\">rocioarregui@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado (Doctorado en curso)<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nDerecho Penal de Menores<br \/>\nActividad profesional externa:<br \/>\nAbogada en ejercicio<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Ciencias Penales y Criminol\u00f3gicas<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Pertenencia a Grupo Innovaci\u00f3n Docente de podcasting<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Miguel \u00c1ngel C\u00f3rcoles Cort\u00e9s<\/p>\n<p><a href=\"mailto:miguelangel.corcolesc@um.es\">miguelangel.corcolesc@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor Asociado<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nEstructura de la Seguridad del Estado<br \/>\nActividad profesional externa:<br \/>\nInspector del Cuerpo Nacional de Polic\u00eda<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Historia Jur\u00eddica y de Ciencias Penales y Criminol\u00f3gicas, Estructura de la Seguridad del Estado<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Jos\u00e9 Luis Garc\u00eda P\u00e9rez-Iraola<\/p>\n<p><a href=\"mailto:joseluis.garcia8@um.es\">joseluis.garcia8@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor Asociado<br \/>\n(Doctorado en curso)<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nIntroducci\u00f3n a la Seguridad (online) y Estructura de la Seguridad del Estado (online)<br \/>\nActividad profesional externa:<br \/>\nSubinspector del Cuerpo Nacional de Polic\u00eda. Docente Colaborador en Universidad de Salamanca.<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Estudios Interdisciplinares de g\u00e9nero y Pol\u00edticas de igualdad, Criminolog\u00eda e Investigaci\u00f3n policial<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Gin\u00e9s S\u00e1nchez Soler<\/p>\n<p><a href=\"mailto:gines.sanchez2@um.es\">gines.sanchez2@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nIntroducci\u00f3n a la Seguridad y Protecci\u00f3n Civil y Emergencias; Criminolog\u00eda I (online)<br \/>\nActividad profesional externa:<br \/>\nAsociaci\u00f3n Criminolog\u00eda y Sociedad (CyS)<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Criminolog\u00eda, Seguridad P\u00fablica y Emergencias.<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Joaqu\u00edn Mart\u00ednez Mart\u00ednez<\/p>\n<p><a href=\"mailto:joaquin.martinez2@um.es\">joaquin.martinez2@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nInvestigaci\u00f3n Criminal\u00edstica I y II; Seguridad F\u00edsica, Electr\u00f3nica y Control de Accesos<br \/>\nActividad profesional externa:<br \/>\nPolic\u00eda nacional, Polic\u00eda cient\u00edfica (\u00e1rea de criminal\u00edstica)<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Criminolog\u00eda<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Irene V\u00e1zquez Serrano<\/p>\n<p><a href=\"mailto:irene.vazquez@um.es\">irene.vazquez@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctor en Derecho<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nOperativas de Seguridad<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Derecho Internacional P\u00fablico, Derecho Internacional Penal, Derecho Internacional Humanitario, Derechos Humanos, Cr\u00edmenes Internacionales<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Proyecto \u201cEl Derecho Internacional ante los retos tecnol\u00f3gicos: en busca de un marco jur\u00eddico realista sobre las nuevas formas de uso de la fuerza\u201d del Ministerio de Econom\u00eda, Industria y Competitividad Programa estatal de Investigaci\u00f3n, Desarrollo e Innovaci\u00f3n Orientada a los retos de la sociedad, Plan Estatal de Investigaci\u00f3n cient\u00edfica y t\u00e9cnica y de innovaci\u00f3n 2013-2017 (Convocatoria 2017. Ref: DER2017-82368-R).<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Victoria Elia Halsall Iba\u00f1ez<\/p>\n<p><a href=\"mailto:victoriaelia.halsall@um.es\">victoriaelia.halsall@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nTransmisiones, Imagen y Sonido<br \/>\nActividad profesional externa:<br \/>\nDetective Privado.Profesora de Grafopsicologia y pericia caligr\u00e1fica.<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Criminolog\u00eda<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Mar\u00eda Mercedes Mata Castillo<\/p>\n<p><a href=\"mailto:mmatascastillo@um.es\">mmatascastillo@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado (Doctorado en curso)<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nMediaci\u00f3n y Resoluci\u00f3n de Conflictos<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Psicolog\u00eda Social y Relaciones de G\u00e9nero e Intergrupales<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>(E43-04) Psicolog\u00eda Social<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Jos\u00e9 Lorenzo Jim\u00e9nez Bastida<\/p>\n<p><a href=\"mailto:lorenzoj.bastida@um.es\">lorenzoj.bastida@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctor en Econom\u00eda<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nPol\u00edticas de Seguridad y Defensa<br \/>\nActividad profesional externa:<br \/>\nOficial Cuerpo de Intendencia del Ej\u00e9rcito del Aire<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Seguridad y Defensa nacional<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>V\u00edctor Aguado Conesa<\/p>\n<p><a href=\"mailto:victor.aguado@um.es\">victor.aguado@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor asociado<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nGesti\u00f3n y Direcci\u00f3n de Seguridad<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Alberto Pintado Alc\u00e1zar<\/p>\n<p><a href=\"mailto:alberto.pintado@um.es\">alberto.pintado@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Doctor en Derecho<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nDerecho Penitenciario y Criminolog\u00eda I ; Criminolog\u00eda II<br \/>\nCoordinador del Grado en Seguridad P\u00fablica y Privada (presencial y online)<br \/>\nActividad profesional externa:<br \/>\nSubdirector de formaci\u00f3n del Centro de Estudios Criminol\u00f3gicos de la Universidad de Murcia (CICUM).<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Asesinos en serie, Delincuencia sexual,An\u00e1lisis delincuencial de las personas con TDAH<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Grupo de Investigaci\u00f3n en Ciencias Penales y Criminol\u00f3gicas de la Universidad de Murcia<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"37\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Procedural Law<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Miguel Pouget Bastida<\/p>\n<p><a href=\"mailto:miguel.pouget@um.es\">miguel.pouget@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Derecho Procesal I y II<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nDerecho Procesal I y II<br \/>\nActividad profesional externa:<br \/>\nAbogado en ejercicio<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Derecho Procesal y Europeo<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"38\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Workplace Hazard Prevention<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Jos\u00e9 Grau Ripoll<\/p>\n<p><a href=\"mailto:jgrauripoll@um.es\">jgrauripoll@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor Asociado<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nWorkplace Hazard Prevention<br \/>\nActividad profesional externa:<br \/>\nMagistrado<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Derecho del Trabajo y Prevenci\u00f3n de Riesgos Laborales<\/p>\n<hr \/>\n<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Ezequiel Garc\u00eda-Terrer De Jadraque<\/p>\n<p><a href=\"\/en\/ezequiel.garcia@um.es\/\">ezequiel.garcia@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor Asociado<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nInvestigaci\u00f3n de Incendios<br \/>\nActividad profesional externa:<br \/>\nTeniente de Infanter\u00eda<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Derecho del Trabajo y Prevenci\u00f3n de Riesgos Laborales<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"39\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Basic Psychology and Methodology<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>F\u00e1tima Vera Const\u00e1<\/p>\n<p><a href=\"mailto:fatima.vera@um.es\">fatima.vera@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor Ayudante Doctor<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nPsicolog\u00eda General<br \/>\nActividad profesional externa:<br \/>\nEspecialista en Psicolog\u00eda de Emergencia, Psicolog\u00eda perinatal y sexolog\u00eda<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Psicolog\u00eda general, Neuropsicolog\u00eda aplicada a la Educaci\u00f3n, Psicolog\u00eda perinatal, sexolog\u00eda y terapia de pareja<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Grupo de investigaci\u00f3n (E038-04): Ciencia Cognitiva en la Universidad de Murcia<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"40\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Personality, assessment, and psychological treatments<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<h4>Teacher<\/h4>\n<p>Rosa Mar\u00eda Patr\u00f3 Hern\u00e1ndez<\/p>\n<p><a href=\"mailto:rosapatro@um.es\">rosapatro@um.es<\/a><\/p>\n<h4>Academic Degree<\/h4>\n<p>Profesor Contratado Doctor<\/p>\n<h4>TEACHING \/ EXTERNAL PROFESSIONAL ACTIVITY<\/h4>\n<p>Asignaturas:<br \/>\nPsicolog\u00eda Forense y de la Seguridad; Victimolog\u00eda<br \/>\nActividad profesional externa :<br \/>\nEspecialista en intervenci\u00f3n psicol\u00f3gica en centros de emergencia y atenci\u00f3n a v\u00edctimas.<\/p>\n<h4>Lines of research<\/h4>\n<p>Personalidad, G\u00e9nero y salud, Victimolog\u00eda y Perfilaci\u00f3n criminal<\/p>\n<h4>Research group<\/h4>\n<p>Miembro del Grupo de Investigaci\u00f3n E069-07: Personalidad y Salud: Una perspectiva Intercultural y de G\u00e9nero, de la Universidad de Murcia.Participaci\u00f3n como Investigadora colaboradora en Contrato Evaluaciones Psicopedag\u00f3gicas entre la Universidad de Murcia y la Escuela Europea de Alicante (4o pr\u00f3rroga 2019-2021). Miembro del Centro de Estudios Criminol\u00f3gicos (CICUM) de la Universidad de Murcia.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \t\t \n\t\t\t\t \n\t\t\t  \n\t\t\t  \n\t\t\t  \n\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t  \n\t  \n\t\t\t  \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\n\t\n\t\t  \n    <\/div>\n  <\/div>\n\n  <\/div>\n    <\/div>\n         \n    <div id=\"cat2\">\n   \n    <div class=\"row\">\n\t\t<div class=\"col\">\n\t\t\t<div class=\"tabs\">\n\n\t\t <div class=\"tab\">\n\t\t\t<input type=\"checkbox\"  id=\"chck4\">\n\t\t\t<label class=\"tab-label\" for=\"chck4\">GID y Otros Proyectos<\/label>    \n\t\t\t<div class=\"tab-content\">\n\t\t\t\n\t\t\t<span>Por favor, seleccione un proyecto<\/span>\n\t\t\t\t \n\t\t\t<select name=\"estudios\" class=\"estilo_de_desplegable\" id=\"select_gid\">\n\t\t\t\t<option>Choose an option<\/option>\n\t\t\t  <option value=\"111\" >GID: GIDTE-ISEN<\/option>\n\t\t\t  <option value=\"112\" >Mar\u00eda Dolores Delgado Mar\u00edn<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"113\" >Pablo Farin\u00f3s Celdr\u00e1n<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"114\" >Ainoa Escribano Miralles<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"115\" >Francisco Javier Robles Moral<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"116\" > Germ\u00e1n Garc\u00eda Carrillo Garc\u00eda<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"117\" > Bel\u00e9n Garc\u00eda Manrubia<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"118\" > Irene V\u00e1zquez<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"119\" >Josefa D\u00f3lera Almaida<\/option>\n\t\t\t\t<option value=\"120\" >Mar\u00eda del Mar Rom\u00e1n Garc\u00eda<\/option>\n\t\t\t\t<option value=\"121\" >Proyecto CLIL en Educaci\u00f3n (CLIL IN EDUCATION)<\/option>\n\n\t\t\t<\/select>\n\t\t\t\n\t\t\t \n\t\t\t<div class=\"contenedor_all_custom_select\">\n\n\t\t\t<div class=\"relative_cont_i\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t \t\t\t\t\n\t\t\t  <div class=\"hide\" id=\"111\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>GIDTE-ISEN<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t \t<p>\u2022 Proyectos de innovaci\u00f3n Adaptaci\u00f3n pedag\u00f3gica del audiogu\u00eda infantil del Museo Teatro Romano de Cartagena y creaci\u00f3n de un universo literario-hist\u00f3rico-art\u00edstico.<\/p>\n<p>\u2022 Elaboraci\u00f3n de libro de cuentos hist\u00f3ricos, dramatizaci\u00f3n e ilustraci\u00f3n por alumnos de colegios de Cartagena.<\/p>\n<p>\u2022 Los cuentos a trav\u00e9s de la luz.<\/p>\n<p>\u2022 Kamishibai.<\/p>\n<p>\u2022 Cuentos con cajas de arena.<\/p>\n<p>\u2022 Cajas de cuentos inspirados en metodolog\u00eda Montessori.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t  <\/div>    \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t<div class=\"hide\" id=\"112\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Mar\u00eda Dolores Delgado Mar\u00edn<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t <p>\u2022 Proyecto ReDoEc (Recursos Docentes para la Ense\u00f1anza de Ciencias): creaci\u00f3n y recopilaci\u00f3n repositorio de recursos docentes en la web (abierto, desde el curso 2016\/17)<\/p>\n<p>\u2022 Participaci\u00f3n en el Proyecto \u201cJuntos Sumamos M\u00e1s\u201d con Maestros Mundi (bajo Convenio de colaboraci\u00f3n) de Cooperaci\u00f3n al Desarrollo en Ecuador.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div>    \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t<div class=\"hide\" id=\"113\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Pablo Farin\u00f3s Celdr\u00e1n<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<p>\u2022Educaci\u00f3n Patrimonial para la inteligencia territorial y emocional de la ciudadan\u00eda. An\u00e1lisis de buenas pr\u00e1cticas, dise\u00f1o e intervenci\u00f3n en la ense\u00f1anza obligatoria (EPITEC). Universidad de Huelva. Financiado por el Ministerio de Econom\u00eda y Competitividad. Investigadores principales, Jos\u00e9 Mar\u00eda Cuenca L\u00f3pez y Jes\u00fas Estepa Gim\u00e9nez (Enero 2016 &#8211; Diciembre 2019).<\/p>\n<p>\u2022Conceptos metodol\u00f3gicos y m\u00e9todos activos de aprendizaje para la mejora de las competencias docentes de profesorado (PGC2018-094491-B-C33). Universidad de Murcia. Financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovaci\u00f3n y Universidades. Investigadores principales, Pedro Miralles Mart\u00ednez y Cosme Jes\u00fas G\u00f3mez Carrasco (Enero 2019 &#8211; Diciembre 2020).<\/p>\n<p>\u2022El pensamiento geogr\u00e1fico e hist\u00f3rico del alumnado de educaci\u00f3n primaria en la regi\u00f3n de Murcia: propuesta metodol\u00f3gica innovadora para una educaci\u00f3n de calidad (20874\/PI\/18). Universidad de Murcia. Financiado por la Fundaci\u00f3n S\u00e9neca. Investigador principal, Pedro Miralles Mart\u00ednez (Abril 2019 -Marzo 2022).<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"114\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Ainoa Escribano Miralles<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<p>\u2022 Experiencias did\u00e1cticas con Pinterest<\/p>\n<p>\u2022 Metodologi\u0301a STEM\/STEAM en Educacio\u0301n Primaria<\/p>\n<p>\u2022 Gamificaci\u00f3n en la Formaci\u00f3n Cient\u00edfica<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"115\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Francisco Javier Robles Moral<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t   <p>\u2022 Reestructuraci\u00f3n Territorial y Desigualdad Social del Departamento de Sociolog\u00eda y Pol\u00edtica Social. Miembro investigador del proyecto: \u201cSOSTENIBILIDAD SOCIAL DE LOS NUEVOS ENCLAVES PRODUCTIVOS AGRICOLAS: ESPA\u00d1A Y MEXICO (ENCLAVES)\u201d, financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovaci\u00f3n (2012-2014) (Ref.: CSO2011-28511).<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"116\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Germ\u00e1n Garc\u00eda Carrillo Garc\u00eda<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<p>\u2022 Reestructuraci\u00f3n Territorial y Desigualdad Social del Departamento de Sociolog\u00eda y Pol\u00edtica Social. Miembro investigador del proyecto: \u201cSOSTENIBILIDAD SOCIAL DE LOS NUEVOS ENCLAVES PRODUCTIVOS AGRICOLAS: ESPA\u00d1A Y MEXICO (ENCLAVES)\u201d, financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovaci\u00f3n (2012-2014) (Ref.: CSO2011-28511).<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"117\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3> Bel\u00e9n Garc\u00eda Manrubia<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<p>\u2022 Talleres de herramientas de c\u00e1lculo y estrategias de resoluci\u00f3n de problemas, Seminarios Manipulative Mathematics in Primary Education, Seminarios Bilingual Week: Hands on Math Manipulative y Concurso P\u00f3steres: D\u00eda Escolar de las Matem\u00e1ticas.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"118\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Irene V\u00e1zquez<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<p>\u2022 Proyecto \u201cII Ciclo de Cine Jur\u00eddico\u201d. Convocatoria para promover proyectos y acciones de innovaci\u00f3n y mejora en la Universidad de Murcia para el curso 2019\/2020, en colaboraci\u00f3n con \u00c1TICA y la Unidad de Innovaci\u00f3n de la Universidad de Murcia.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"119\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Josefa D\u00f3lera Almaida<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<p>\u2022Talleres de herramientas de c\u00e1lculo matem\u00e1tico y estrategias de resoluci\u00f3n en Educaci\u00f3n Primaria y Concursos D\u00eda Escolar de Matem\u00e1ticas.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"120\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Mar\u00eda del Mar Rom\u00e1n Garc\u00eda<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<p>\u2022Proyecto: Competencias para el aprendizaje permanente basado en el uso de PLEs (Entornos Personales de Aprendizaje): an\u00e1lisis de los futuros profesionales y propuestas de mejora. Entidad financiadora: Ministerio de Econom\u00eda y Competitividad Entidades participantes: 7 (2013-2016)<\/p>\n<p>\u2022Proyecto: Disabuse, Disability Bullying \u2013 Experience into change, providing the right support services. Entidad financiadora: Comisi\u00f3n Europea (2017-2020)<\/p>\n<p>\u2022Proyecto: CREATESkills &#8211; Social Learning for STEM in Primary Education. Entidad financiadora: Comisi\u00f3n Europea (2017-2019)<\/p>\n<p>\u2022Proyecto: Citizen-cultural heritage\u201d \u2013 Creating a new generation of cultural ambassadors through education and training. Entidad financiadora: Comisi\u00f3n Europea.<\/p>\n<p>\u2022Participaci\u00f3n en el proyecto de construcci\u00f3n e implementaci\u00f3n del MOOC \u201cEducaci\u00f3n en un mundo conectado\u201d dentro de la convocatoria para promover el dise\u00f1o, producci\u00f3n y publicaci\u00f3n del curso on line, masivos y abiertos de la Universidad de Murcia para el curso 2013\/2014<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t\n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"121\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Proyecto CLIL en Educaci\u00f3n (CLIL IN EDUCATION)<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<p>\u2022El objetivo principal del proyecto CLIL es aumentar la calidad de la educaci\u00f3n y motivar a los estudiantes para que sean activos en el proceso de aprendizaje y equiparlos con conjuntos de habilidades para ayudarlos a tener \u00e9xito en sus futuros trabajos, a convertirse en ciudadanos responsables y atractivos para el mercado laboral internacional.<\/p>\n<p>\u2022El objetivo m\u00e1s espec\u00edfico es sugerir y recomendar para la implementaci\u00f3n un modelo de integraci\u00f3n del ingl\u00e9s, otras materias y las TIC en la ense\u00f1anza y el aprendizaje por proyectos.<\/p>\n<p>\u2022M\u00e1s informaci\u00f3n : To know about CLIL IN Education \u00a0\u00a0<a href=\"https:\/\/clilineducation.wordpress.com\">https:\/\/clilineducation.wordpress.com<\/a><\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \t\t \n\t\t\t\t \n\t\t\t  \n\t\t\t  \n\t\t\t  \n\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t  \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t<div class=\"tab\">\n\t\t\t<input type=\"checkbox\"  id=\"chck5\">\n\t\t\t<label class=\"tab-label\" for=\"chck5\">Publicaciones<\/label>    \n\t\t\t<div class=\"tab-content\">\n\t\t\t\n\t\t\t<span>Por favor, escoge una publicaci\u00f3n<\/span>\n\t\t\t\t \n\t\t\t<select name=\"estudios\" class=\"estilo_de_desplegable\" id=\"select_pu\">\n\t\t\t\t<option>Choose an option<\/option>\n\t\t\t  <option value=\"211\" >Plastic, Musical and Dynamic Expression<\/option>\n\t\t\t  <option value=\"212\" >Experimental Science Didactics<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"213\" >Evolutionary Psychology of Education<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"214\" >Maths and Social Sciences Didactics<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"215\" >Religion<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"216\" > Theory and History of Education<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"217\" > Research Methods and Education Diagnosis<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"218\" > Didactics and School Organization<\/option>\n\t\t\t\t  <option value=\"219\" >Sociology<\/option>\n\t\t\t\t<option value=\"220\" >History of Law, Criminal Sciences and Criminology<\/option>\n\t\t\t\t<option value=\"221\" >Civil Law<\/option>\n\t\t\t\t<option value=\"222\" >Basic Psychology and Methodology<\/option>\n\t\t\t\t<option value=\"223\" >Financial and international Law<\/option>\n\t\t\t\t<option value=\"224\" >Administrative Law<\/option>\n\t\t\t\t<option value=\"225\" >Personality, assessment, and psychological treatments<\/option>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/select>\n\t\t\t\n\t\t\t \n\t\t\t<div class=\"contenedor_all_custom_select\">\n\n\t\t\t<div class=\"relative_cont_i\">\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t \t\t\t\t\n\t\t\t  <div class=\"hide\" id=\"211\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Plastic, Musical and Dynamic Expression<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t \t<p>Alav\u00e9s Gonz\u00e1lez, V., Alonso Roque, J.I.&amp; Yuste Lucas, J.L. (2019). Programa de entrenamiento de observadores para conductas motrices Fair Play en iniciaci\u00f3n deportiva al f\u00fatbol.Trances. Revista de transmisi\u00f3n de conocimiento educativo y de la salud, vol. 11 &#8211; 2, pp. 393 &#8211; 410.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Albaladejo Albaladejo, S., Coyle, Y., &amp; de Larios, J. (2018). Songs, stories, and vocabulary acquisition in preschool learners of English as a foreign language. System, 76, 116-128.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Albaladejo Albaladejo, S., &amp; Gonz\u00e1lez Romero, P. (2017). A case study of EFL learners\u2019 perceptions about collaborative writing in a wiki environment. In Procesos formativos para el siglo XXI. Colombia: Fondo Editorial UNERMB.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Alcaraz-Mu\u00f1oz, V., &amp; G\u00f3mez-M\u00e1rmol, A. (2017). Modelo de Ense\u00f1anza Educaci\u00f3n Deportiva. En: A. Valero &amp; B. J. S\u00e1nchez (Coords.), Aspectos metodol\u00f3gicos de la actividad f\u00edsica y el deporte. Editorial: Universidad de Murcia, pp. 221-234<\/p>\n<hr \/>\n<p>Alcaraz, V., Alonso, J. I., &amp; Yuste, J. L. (2017). Jugar en positivo: Play in positive: Gender and emotions in Physical Educaction. Apunts: Educaci\u00f3n F\u00edsica y Deportes , Vol. 129, pp. 51-63<\/p>\n<hr \/>\n<p>Garc\u00eda Caballero, M. F., Mu\u00f1oz, V. A., Roque, J. I. A., &amp; Lucas, J. L. Y. (2016). Intensidad emocional en la clase de educaci\u00f3n f\u00edsica en funci\u00f3n de la victoria: juegos de cooperaci\u00f3n-oposici\u00f3n. Revista Electr\u00f3nica Interuniversitaria de Formaci\u00f3n del Profesorado, 19(3), 123-133.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Garc\u00eda, G. G., Roque, J. I. A., Ribas, J. P. R., &amp; Garc\u00eda Caballero, M. F. (2017). \u00bf Es la vivencia emocional cuesti\u00f3n de g\u00e9nero? An\u00e1lisis de juegos motores de oposici\u00f3n en universitarios. Revista de Investigaci\u00f3n Educativa, 35(1), 269-283.<\/p>\n<hr \/>\n<p>L\u00f3pez, A. M. (2019). La junta nacional contra el analfabetismo (1950-1970): un an\u00e1lisis documental. Educatio XXI, 37, 267-286.<\/p>\n<hr \/>\n<p>L\u00f3pez, A. M., Vicente, G., y Gonz\u00e1lez, E. M. (2019). El curr\u00edculum de Educaci\u00f3n en los Programas Renovados y el Real Decreto 1006\/1991: un estudio comparado. Revista espa\u00f1ola de Educaci\u00f3n Comparada, 34, 182-195.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Ruiz Vico, P. A. y Cifo Izquierdo, M. I. (2020). An\u00e1lisis de la valencia, arousal y dominancia durante la pr\u00e1ctica de expresi\u00f3n corporal en secundaria. Em\u00e1sF: revista digital de educaci\u00f3n f\u00edsica, (63), 9-21.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Zein M. I. , Saryono S. , Laily I. , Garc\u00eda-Jim\u00e9nez, J.V. (2019) .The effect of short period high intensity circuit training modified- FIFA 11+ program on physical fitness among young football players. The Journal of Sports Medicine and Physical Fitness , Sep 23.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t  <\/div>    \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t<div class=\"hide\" id=\"212\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Experimental Science Didactics<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t <p>De Pro Chereguini, C., de Pro Bueno, A. y Pastor, F. S. (2018). \u00bfC\u00f3mo utilizan los maestros en formaci\u00f3n inicial sus conocimientos did\u00e1cticos en el dise\u00f1o de una prueba experiencial para evaluar subcompetencias de estudiantes de educaci\u00f3n primaria?. Ense\u00f1anza de las ciencias: revista de investigaci\u00f3n y experiencias did\u00e1cticas, 36(2), 43-62.<\/p>\n<hr \/>\n<p>De Pro Chereguini, C., de Pro Bueno, A. y Pastor, F. S. (2017). \u00bfSaben los maestros en formaci\u00f3n inicial qu\u00e9 subcompetencias est\u00e1n trabajando cuando dise\u00f1an una actividad de ense\u00f1anza?. Ense\u00f1anza de las ciencias: revista de investigaci\u00f3n y experiencias did\u00e1cticas, 35(3), 7-28.<\/p>\n<hr \/>\n<p>De Pro Chereguini, C., Bueno, A. D. P. y Pastor, F. S. (2016). \u00bfC\u00f3mo utilizan sus conocimientos cient\u00edficos sobre \u201cDispositivos y m\u00e1quinas mec\u00e1nicas\u201d los futuros maestros cuando realizan una actividad de laboratorio?. Revista Electr\u00f3nica Interuniversitaria de Formaci\u00f3n del Profesorado, 19(3), 77-89.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Farin\u00f3s Celdr\u00e1n, P. (2018). Cuentos ambientales. En Cuentos Ambientales. Ecopedagog\u00eda a trav\u00e9s del cuento en el aula de Educaci\u00f3n Infantil y Educaci\u00f3n Primaria. Volumen 1 y 2. Editorial Balduque.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Montesinos Garc\u00eda, M.V. y Farin\u00f3s Celdr\u00e1n, P. (2019).El contacto con la naturaleza como fuente de motivaci\u00f3n y aprendizaje en Educaci\u00f3n infantill. Investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n educativa en el siglo XXI. En G\u00f3mez M\u00e1rmol, A. Y De Pro Chereguini, C. (Eds). Wanceulen Editorial.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Montesinos Garc\u00eda, M.V., Cespedosa Rojas, R., Le\u00f3n Ba\u00f1os, S. Farin\u00f3s Celdr\u00e1n, P. y Chaparro Sainz, A. (2019). Recursos docentes para la ense\u00f1anza de Ciencias Sociales y Naturales: el proyecto Redoec. Investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n educativa en el siglo XXI. En G\u00f3mez M\u00e1rmol, A. Y De Pro Chereguini, C. (Eds). Wanceulen Editorial.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Robles Moral, F.J. (2018) El Museo Virtual de la Ciencia del CSIC. Alambique. Did\u00e1ctica de las Ciencias Experimentales, 94, pp. 77-80. Editorial Grao (Espa\u00f1a)<\/p>\n<hr \/>\n<p>Ros De Gracia, N. y Farin\u00f3s Celdr\u00e1n, P. (2019). Estudio del conocimiento y actitudes sotenibles en los alumnos de primero de Educaci\u00f3n Primaria. Investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n educativa en el siglo XXI. En G\u00f3mez M\u00e1rmol, A. Y De Pro Chereguini, C. (Eds). Wanceulen Editorial.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div>    \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t<div class=\"hide\" id=\"213\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Evolutionary Psychology of Education<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<p>Ramos, S., Torres, A., y Soto, G. (2019). La evaluaci\u00f3n en metodolog\u00edas activas e innovadoras: concepciones de maestros y maestras de educaci\u00f3n primaria. En a. G\u00f3mez y. C. De pro.(ed.). Investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n educativa en el siglo XXI (pp. 397-408). Sevilla: Wandeulen Editorial.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"214\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Maths and Social Sciences Didactics<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<p>C\u00e1novas L\u00f3pez, A., Mart\u00ednez-Frutos, M. T., &amp; Collados-Torres, L. (2014). Buenas pr\u00e1cticas en la ense\u00f1anza a alumnos de secundaria con necesidades de apoyo educativo. J. Navarro, MD Gracia, R. Lineros y FJ. Soto (Coords.), Claves para una educaci\u00f3n diversa. Murcia: Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Cultura y Universidades. Disponible en: http:\/\/diversidad. murciaeduca. es\/publicaciones\/claves\/doc\/acanovas. pdf.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Collados-Torres, L., L\u00f3pez-Ortu\u00f1o, J., &amp; C\u00e1novas L\u00f3pez, A. (2014). La Did\u00e1ctica de la Lengua en el proceso de aprendizaje de los alumnos con necesidades especiales. J. Navarro, MD Gracia, R. Lineros y JF Soto (Coords.), Claves para una educaci\u00f3n diversa. Murcia: Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n, Cultura y Universidades. Disponible en: http:\/\/diversidad. murciaeduca. es\/publicaciones\/claves\/doc\/lcollados. pdf.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Chaparro Sainz, A., Mart\u00ednez Hern\u00e1ndez, C., Robles Moral, F. J. y Cespedosa Rojas, R. (2019).Desarrollar la conciencia hist\u00f3rica a trav\u00e9s del patrimonio en el Grado en Educaci\u00f3n Primaria.Did\u00e1ctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, 36, pp. 17 y 32<\/p>\n<hr \/>\n<p>D\u00f3lera Almaida, J., Carrillo Gallego, D. (2019) Geometr\u00eda proyectiva: las sombras como recurso did\u00e1ctico en el aula. En: G\u00f3mez, Alberto; De Pro, Carlos (Eds.) Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Educativa en el siglo XXI. Wanceulen Editorial, p. 57-66<\/p>\n<hr \/>\n<p>D\u00f3lera Almaida, J., S\u00e1nchez Jim\u00e9nez, E. (2019). La resoluci\u00f3n de la ecuaci\u00f3n de primer grado en los textos de Rey Pastor y Puig Adam. Revista de Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica (HISTEMAT), v. 5, n. 3, p. 18-42.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Escribano\u2010Miralles, A., Serrano\u2010Pastor,F.J. &amp; Miralles\u2010Mart\u00ednez, P. (2019). Dise\u00f1o y validaci\u00f3n de un cuestionario para el estudio de la relaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n museo y escuela (MUSELA-DOC). Revista Electr\u00f3nica Interuniversitaria de Formaci\u00f3n del Profesorado, 22(1), 103\u2010119.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Escribano-Miralles, A., Polo-Espinosa, B., &amp; Miralles-Mart\u00ednez, P. (2019). Estudio de la opini\u00f3n de los agentes educativos sobre las visitas escolares al Museo Arqueol\u00f3gico de Murcia. ENSAYOS, Revista de la Facultad de Educaci\u00f3n de Albacete, 34(1). Enlace web: http:\/\/www.revista.uclm.es\/index.php\/ensayos<\/p>\n<hr \/>\n<p>Escribano-Miralles, A. &amp; Schigurensky, D. (2019). Escuelas residenciales y ense\u00f1anza de la historia: entre el curr\u00edculo y el museo. En J. R. Moreno-Vera y J. Monteagudo (Eds.). Temas controvertidos en el aula. Ense\u00f1ar y aprender historia en la era de la posverdad (pp. 343-358). Murcia: EDITUM, ediciones de la Universidad de Murcia.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Hern\u00e1ndez Delgado, L. (2019). La literatura infantil y su relaci\u00f3n con el data\u00edsmo. La alternativa did\u00e1ctica como filosof\u00eda ante una posible distop\u00eda. En: Repensando la did\u00e1ctica de la lengua y la literatura. Paradigmas y l\u00edneas de investigaci\u00f3n emergentes. Madrid: Visor, p. 205-214.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Hern\u00e1ndez Delgado, L. (2019). Literatura infantil y manifestaciones l\u00edricas. Reflexiones educativas sobre retah\u00edlas y poegramas. En: La voz de la memoria, nuevas aproximaciones al estudio de la Literatura Popular de Tradici\u00f3n Infantil. Cuenca: Servicio de publicaciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, p. 699-707<\/p>\n<hr \/>\n<p>Mart\u00ednez-Hern\u00e1ndez C.; Yubero C. &amp; Robles Moral, F.J. (2020) Itinerario did\u00e1ctico multidisciplinar en Madrid: validaci\u00f3n con maestros en formaci\u00f3n. Revista Electr\u00f3nica de Investigaci\u00f3n Educativa (REDIE)<\/p>\n<hr \/>\n<p>Robles Moral, F.J. (2019). La oxidaci\u00f3n en el aula de Educaci\u00f3n Primaria. En: Panorama actual de la ense\u00f1anza de las ciencias, editado por Educaci\u00f3n Editora,Cap. 52, pp. 323-327<\/p>\n<hr \/>\n<p>Robles Moral, F.J; Farino\u0301s Celdra\u0301n, P. &amp; Montesinos Garci\u0301a, V. (2018). El uso de huertos escolares en la formacio\u0301n de los futuros maestros de educacio\u0301n. En: Innovaci\u00f3n educativa y formaci\u00f3n docente, pp. 135-150. Editorial: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"215\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Religion<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t   <p>Serra P\u00e9rez, M. A. (2019). \u00bf Esse o existencia? la distinci\u00f3n real entre Lawrence Dewan y Etienne Gilson. Revista espa\u00f1ola de filosof\u00eda medieval, 26(2), 135-160.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Serra P\u00e9rez, M. A. (2018). Finalidad y existencia de Dios. An\u00e1lisis sistem\u00e1tico de la quinta v\u00eda tomista. Esp\u00edritu: cuadernos del Instituto Filos\u00f3fico de Balmesiana, 67(155), 201-220.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Serra P\u00e9rez, M. A. (2020). Metaf\u00edsica del \u00c9xodo. El esse tomista seg\u00fan \u00c9tienne Gilson. Carthaginensia, 36(69), 183-207.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"216\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Theory and History of Education<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<p>Serra P\u00e9rez, M. A. (2019). \u00bf Esse o existencia? la distinci\u00f3n real entre Lawrence Dewan y Etienne Gilson. Revista espa\u00f1ola de filosof\u00eda medieval, 26(2), 135-160.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Serra P\u00e9rez, M. A. (2018). Finalidad y existencia de Dios. An\u00e1lisis sistem\u00e1tico de la quinta v\u00eda tomista. Esp\u00edritu: cuadernos del Instituto Filos\u00f3fico de Balmesiana, 67(155), 201-220.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Serra P\u00e9rez, M. A. (2020). Metaf\u00edsica del \u00c9xodo. El esse tomista seg\u00fan \u00c9tienne Gilson. Carthaginensia, 36(69), 183-207.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"217\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3> Research Methods and Education Diagnosis<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<p>Cerd\u00e1 Mond\u00e9jar, C. M. (2020). La escuela en el medio rural: Aproximaci\u00f3n al caso de estudio de los Mart\u00ednez del Puerto en la provincia de Murcia (1960-2013). La Raz\u00f3n hist\u00f3rica: revista hispanoamericana de historia de las ideas pol\u00edticas y sociales, (45), 175-219.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Cerd\u00e1 Mond\u00e9jar, C. M. (2019). Educaci\u00f3n y escuela en la Espa\u00f1a contempor\u00e1nea: el caso de Lorca (Murcia), 1900-1930. Cab\u00e1s, (21), 23-45.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Ruiz-Funes, M. J. M., &amp; Cerd\u00e1 Mondejar, C. M. (2018). El colegio alem\u00e1n de Cartagena (1931-1944). \u00c9lites e ideolog\u00eda. Foro de Educaci\u00f3n, 16(25), 27-47.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"218\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Didactics and School Organization<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<p>Haz-G\u00f3mez, F.E. (2019) Metodolog\u00eda de Investigaci\u00f3n en Ciencias Sociales y Jur\u00eddicas, Ed. Tirant lo Blanch (Valencia)+B21<\/p>\n<hr \/>\n<p>Haz-Gomez, F. E., Ferrer, I. A., Pedre\u00f1o, M. H., Romera, C. G., S\u00e1nchez, E. R., &amp; Gim\u00e9nez, M. D. A. (2019). La investigaci\u00f3n sobre comunidades gitanas en Espa\u00f1a en el contexto europeo: un an\u00e1lisis documental. Revista de Estudios Socioeducativos. ReSed, (7), 117-136.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Marco, M., S\u00e1nchez, M.C, y Garc\u00eda-S\u00e1nchez, F. A. (2018). Inteligencia emocional y pr\u00e1cticas participativas con la familia en atenci\u00f3n temprana desde la perspectiva del profesional. Siglo cero, 49,2 (7-25).<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"219\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Sociology<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<p>Gonz\u00e1lez, V., Rom\u00e1n, M. Y Prendes, M.P. (2018). Formaci\u00f3n en competencias digitales para estudiantes universitarios basada en el modelo DigComp. Revista electr\u00f3nica de Tecnolog\u00eda Educativa (EDUTEC) 65, 1-15.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Guti\u00e9rrez, I., Rom\u00e1n, M. y S\u00e1nchez, M.M. (2018). Estrategias para la comunicaci\u00f3n y el trabajo colaborativo en red de los estudiantes universitarios. Revista Comunicar, 54, 91-100.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Prendes, M.P., Solano, I., Serrano, J.L., Gonz\u00e1lez, V. y Rom\u00e1n, M. (2018). Entornos Personales de Aprendizaje para la comprensi\u00f3n y desarrollo de la competencia digital: an\u00e1lisis de los estudiantes universitarios en Espa\u00f1a. Educatio siglo XXI: revista de la Facultad de Educaci\u00f3n, (36), 115-138.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Rom\u00e1n, M. y Prendes, M.P. (2017). El informe del TFM. En M.P. Prendes y V. Gonz\u00e1lez Calatayud (Coord.) Trabajo Fin de Master en Tecnolog\u00eda Educativa; orientaciones para la elaboraci\u00f3n y criterios de calidad. Editum: Murcia<\/p>\n<hr \/>\n<p>Romero Tovar, A. (2016). C\u00f3digo Europa: materializando la Realidad Aumentada. In Tecnolog\u00eda, innovaci\u00f3n e investigaci\u00f3n en los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje (pp. 1200-1208). Octaedro.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Romero Tovar, A., &amp; Valero Torrijos, P. (2016). Gigantes 2.0: Una experiencia intergeneracional Online. In In-Red 2016. II Congreso nacional de innovaci\u00f3n educativa y docencia en red. Editorial Universitat Polit\u00e8cnica de Val\u00e8ncia.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Romero Tovar, A. , &amp; Jurado M\u00e9ndez, P. (2016). Experiencias con tecnolog\u00edas inclusivas.\u00bb Pr\u00f3ximo destino: Europa\u00bb. In Tecnolog\u00eda, innovaci\u00f3n e investigaci\u00f3n en los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje (pp. 1209-1214). Octaedro.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t\t <div class=\"hide\" id=\"220\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>History of Law, Criminal Sciences and Criminology<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<p>Carrillo Garc\u00eda, G. (2019). Triple revoluci\u00f3n en Ecuador. Contradicciones de la econom\u00eda pol\u00edtica frente a la construcci\u00f3n de un Estado Social. \u00c1reas. Revista Internacional de Ciencias Sociales, (39), 75-92.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Carrillo Garc\u00eda, G. (2018) La desintegraci\u00f3n civil del demos modernos\u201d. Sobre la naturaleza de la ruptura pol\u00edtica en las sociedades financiarizadas ,Intersticios. Revista Sociol\u00f3gica de Pensamiento Cr\u00edtico, Vol. 12 (2), pp. 5- 19.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Carrillo Garc\u00eda, G. (2018) Transiciones y continuidades: una interpretaci\u00f3n socio-hist\u00f3rica acerca de la crisis econ\u00f3mica de Am\u00e9rica Latina, La raz\u00f3n hist\u00f3rica.Revista hispanoamericana de Historia de las Ideas, N\u00fam. 41, pp 168-198<\/p>\n<hr \/>\n<p>Carrillo Garc\u00eda, G. (2017) Revoluciones y reformas agrarias durante el largo siglo XX. En: Germ\u00e1n Carrillo y Justo Cu\u00f1o (Compiladores): Historia agraria y pol\u00edticas agrarias en Espa\u00f1a y Am\u00e9rica Latina desde el siglo XIX hasta nuestros d\u00edas, Ministerio de Agricultura y Pesca, Alimentaci\u00f3n y Medio Ambiente, Madrid, pp. 147-238.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Carrillo Garc\u00eda, G. y Cu\u00f1o, J. (2017): Historia agraria y pol\u00edticas agrarias en Espa\u00f1a y Am\u00e9rica Latina desde el siglo XIX hasta nuestros d\u00edas, Ministerio de Agricultura y Pesca, Alimentaci\u00f3n y Medio Ambiente, Madrid.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \t\t \n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"hide\" id=\"221\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Civil Law<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<p>Carrillo Garc\u00eda, G. (2019). Triple revoluci\u00f3n en Ecuador. Contradicciones de la econom\u00eda pol\u00edtica frente a la construcci\u00f3n de un Estado Social. \u00c1reas. Revista Internacional de Ciencias Sociales, (39), 75-92.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Carrillo Garc\u00eda, G. (2018) La desintegraci\u00f3n civil del demos modernos\u201d. Sobre la naturaleza de la ruptura pol\u00edtica en las sociedades financiarizadas ,Intersticios. Revista Sociol\u00f3gica de Pensamiento Cr\u00edtico, Vol. 12 (2), pp. 5- 19.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Carrillo Garc\u00eda, G. (2018) Transiciones y continuidades: una interpretaci\u00f3n socio-hist\u00f3rica acerca de la crisis econ\u00f3mica de Am\u00e9rica Latina, La raz\u00f3n hist\u00f3rica.Revista hispanoamericana de Historia de las Ideas, N\u00fam. 41, pp 168-198<\/p>\n<hr \/>\n<p>Carrillo Garc\u00eda, G. (2017) Revoluciones y reformas agrarias durante el largo siglo XX. En: Germ\u00e1n Carrillo y Justo Cu\u00f1o (Compiladores): Historia agraria y pol\u00edticas agrarias en Espa\u00f1a y Am\u00e9rica Latina desde el siglo XIX hasta nuestros d\u00edas, Ministerio de Agricultura y Pesca, Alimentaci\u00f3n y Medio Ambiente, Madrid, pp. 147-238.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Carrillo Garc\u00eda, G. y Cu\u00f1o, J. (2017): Historia agraria y pol\u00edticas agrarias en Espa\u00f1a y Am\u00e9rica Latina desde el siglo XIX hasta nuestros d\u00edas, Ministerio de Agricultura y Pesca, Alimentaci\u00f3n y Medio Ambiente, Madrid.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"hide\" id=\"221\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Basic Psychology and Methodology<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<p>Carrillo Garc\u00eda, G. (2019). Triple revoluci\u00f3n en Ecuador. Contradicciones de la econom\u00eda pol\u00edtica frente a la construcci\u00f3n de un Estado Social. \u00c1reas. Revista Internacional de Ciencias Sociales, (39), 75-92.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Carrillo Garc\u00eda, G. (2018) La desintegraci\u00f3n civil del demos modernos\u201d. Sobre la naturaleza de la ruptura pol\u00edtica en las sociedades financiarizadas ,Intersticios. Revista Sociol\u00f3gica de Pensamiento Cr\u00edtico, Vol. 12 (2), pp. 5- 19.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Carrillo Garc\u00eda, G. (2018) Transiciones y continuidades: una interpretaci\u00f3n socio-hist\u00f3rica acerca de la crisis econ\u00f3mica de Am\u00e9rica Latina, La raz\u00f3n hist\u00f3rica.Revista hispanoamericana de Historia de las Ideas, N\u00fam. 41, pp 168-198<\/p>\n<hr \/>\n<p>Carrillo Garc\u00eda, G. (2017) Revoluciones y reformas agrarias durante el largo siglo XX. En: Germ\u00e1n Carrillo y Justo Cu\u00f1o (Compiladores): Historia agraria y pol\u00edticas agrarias en Espa\u00f1a y Am\u00e9rica Latina desde el siglo XIX hasta nuestros d\u00edas, Ministerio de Agricultura y Pesca, Alimentaci\u00f3n y Medio Ambiente, Madrid, pp. 147-238.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Carrillo Garc\u00eda, G. y Cu\u00f1o, J. (2017): Historia agraria y pol\u00edticas agrarias en Espa\u00f1a y Am\u00e9rica Latina desde el siglo XIX hasta nuestros d\u00edas, Ministerio de Agricultura y Pesca, Alimentaci\u00f3n y Medio Ambiente, Madrid.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"hide\" id=\"223\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Financial and international Law<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<p>Carrillo Garc\u00eda, G. (2019). Triple revoluci\u00f3n en Ecuador. Contradicciones de la econom\u00eda pol\u00edtica frente a la construcci\u00f3n de un Estado Social. \u00c1reas. Revista Internacional de Ciencias Sociales, (39), 75-92.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Carrillo Garc\u00eda, G. (2018) La desintegraci\u00f3n civil del demos modernos\u201d. Sobre la naturaleza de la ruptura pol\u00edtica en las sociedades financiarizadas ,Intersticios. Revista Sociol\u00f3gica de Pensamiento Cr\u00edtico, Vol. 12 (2), pp. 5- 19.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Carrillo Garc\u00eda, G. (2018) Transiciones y continuidades: una interpretaci\u00f3n socio-hist\u00f3rica acerca de la crisis econ\u00f3mica de Am\u00e9rica Latina, La raz\u00f3n hist\u00f3rica.Revista hispanoamericana de Historia de las Ideas, N\u00fam. 41, pp 168-198<\/p>\n<hr \/>\n<p>Carrillo Garc\u00eda, G. (2017) Revoluciones y reformas agrarias durante el largo siglo XX. En: Germ\u00e1n Carrillo y Justo Cu\u00f1o (Compiladores): Historia agraria y pol\u00edticas agrarias en Espa\u00f1a y Am\u00e9rica Latina desde el siglo XIX hasta nuestros d\u00edas, Ministerio de Agricultura y Pesca, Alimentaci\u00f3n y Medio Ambiente, Madrid, pp. 147-238.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Carrillo Garc\u00eda, G. y Cu\u00f1o, J. (2017): Historia agraria y pol\u00edticas agrarias en Espa\u00f1a y Am\u00e9rica Latina desde el siglo XIX hasta nuestros d\u00edas, Ministerio de Agricultura y Pesca, Alimentaci\u00f3n y Medio Ambiente, Madrid.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"hide\" id=\"224\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Administrative Law<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<p>Carrillo Garc\u00eda, G. (2019). Triple revoluci\u00f3n en Ecuador. Contradicciones de la econom\u00eda pol\u00edtica frente a la construcci\u00f3n de un Estado Social. \u00c1reas. Revista Internacional de Ciencias Sociales, (39), 75-92.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Carrillo Garc\u00eda, G. (2018) La desintegraci\u00f3n civil del demos modernos\u201d. Sobre la naturaleza de la ruptura pol\u00edtica en las sociedades financiarizadas ,Intersticios. Revista Sociol\u00f3gica de Pensamiento Cr\u00edtico, Vol. 12 (2), pp. 5- 19.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Carrillo Garc\u00eda, G. (2018) Transiciones y continuidades: una interpretaci\u00f3n socio-hist\u00f3rica acerca de la crisis econ\u00f3mica de Am\u00e9rica Latina, La raz\u00f3n hist\u00f3rica.Revista hispanoamericana de Historia de las Ideas, N\u00fam. 41, pp 168-198<\/p>\n<hr \/>\n<p>Carrillo Garc\u00eda, G. (2017) Revoluciones y reformas agrarias durante el largo siglo XX. En: Germ\u00e1n Carrillo y Justo Cu\u00f1o (Compiladores): Historia agraria y pol\u00edticas agrarias en Espa\u00f1a y Am\u00e9rica Latina desde el siglo XIX hasta nuestros d\u00edas, Ministerio de Agricultura y Pesca, Alimentaci\u00f3n y Medio Ambiente, Madrid, pp. 147-238.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Carrillo Garc\u00eda, G. y Cu\u00f1o, J. (2017): Historia agraria y pol\u00edticas agrarias en Espa\u00f1a y Am\u00e9rica Latina desde el siglo XIX hasta nuestros d\u00edas, Ministerio de Agricultura y Pesca, Alimentaci\u00f3n y Medio Ambiente, Madrid.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"hide\" id=\"225\">\n\t\t\t\t <div class=\"cont_inf_is\">\n\t\t\t\t   <h3>Personality, assessment, and psychological treatments<\/h3> \t   \n\t\t\t\t   <div>\n\t\t\t\t\t<p>Carrillo Garc\u00eda, G. (2019). Triple revoluci\u00f3n en Ecuador. Contradicciones de la econom\u00eda pol\u00edtica frente a la construcci\u00f3n de un Estado Social. \u00c1reas. Revista Internacional de Ciencias Sociales, (39), 75-92.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Carrillo Garc\u00eda, G. (2018) La desintegraci\u00f3n civil del demos modernos\u201d. Sobre la naturaleza de la ruptura pol\u00edtica en las sociedades financiarizadas ,Intersticios. Revista Sociol\u00f3gica de Pensamiento Cr\u00edtico, Vol. 12 (2), pp. 5- 19.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Carrillo Garc\u00eda, G. (2018) Transiciones y continuidades: una interpretaci\u00f3n socio-hist\u00f3rica acerca de la crisis econ\u00f3mica de Am\u00e9rica Latina, La raz\u00f3n hist\u00f3rica.Revista hispanoamericana de Historia de las Ideas, N\u00fam. 41, pp 168-198<\/p>\n<hr \/>\n<p>Carrillo Garc\u00eda, G. (2017) Revoluciones y reformas agrarias durante el largo siglo XX. En: Germ\u00e1n Carrillo y Justo Cu\u00f1o (Compiladores): Historia agraria y pol\u00edticas agrarias en Espa\u00f1a y Am\u00e9rica Latina desde el siglo XIX hasta nuestros d\u00edas, Ministerio de Agricultura y Pesca, Alimentaci\u00f3n y Medio Ambiente, Madrid, pp. 147-238.<\/p>\n<hr \/>\n<p>Carrillo Garc\u00eda, G. y Cu\u00f1o, J. (2017): Historia agraria y pol\u00edticas agrarias en Espa\u00f1a y Am\u00e9rica Latina desde el siglo XIX hasta nuestros d\u00edas, Ministerio de Agricultura y Pesca, Alimentaci\u00f3n y Medio Ambiente, Madrid.<\/p>\n\t\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t <\/div>\n\t\t\t\t<\/div> \n\t\t\t\t \n\t\t\t  \n\t\t\t  \n\t\t\t  \n\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\n\t\t\t  <\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t  \t\t  \n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\n   \n   \n   \n   \n   \n    <\/div>\n     \n            \n            \n  \n<\/section>\n\t<script>\t\n\t\t\n\t\t$('#select_i').change(function () {\n\t\t\tvar select=$(this).find(':selected').val();        \n\t\t \t$(\".hide\").hide();\n\t\t \t$('#' + select).show();\n\n\t\t}).change();\n\t\t\/*----------------------------------*\/\n\t\t\n\t\t\t$('#select_2').change(function () {\n\t\t\tvar select=$(this).find(':selected').val();        \n\t\t \t$(\".hide\").hide();\n\t\t \t$('#' + select).show();\n\n\t\t}).change();\n\t\t\/*----------------------------------*\/\n\t\t\n\t\t\t$('#select_3').change(function () {\n\t\t\tvar select=$(this).find(':selected').val();        \n\t\t \t$(\".hide\").hide();\n\t\t \t$('#' + select).show();\n\n\t\t}).change();\n\t\t\n\t\t\n\t\t\/*----------------------------------*\/\n\t\t\n\t\t$('#select_gid').change(function () {\n\t\t\tvar select=$(this).find(':selected').val();        \n\t\t \t$(\".hide\").hide();\n\t\t \t$('#' + select).show();\n\n\t\t}).change();\n\t\t\/*----------------------------------*\/\n\t\t\n\t\t$('#select_pu').change(function () {\n\t\t\tvar select=$(this).find(':selected').val();        \n\t\t \t$(\".hide\").hide();\n\t\t \t$('#' + select).show();\n\n\t\t}).change();\n\t\t\n\t<\/script>\n\n\t\n\t<div class=\"wpb_text_column wpb_content_element  vc_custom_1616756333076\" >\n\t\t<div class=\"wpb_wrapper\">\n\t\t\t\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Innovaci\u00f3n, Docencia e Investigaci\u00f3n La innovaci\u00f3n como pilar para garantizar el mejor desarrollo educativo Docencia e Investigaci\u00f3n Docencia & Investigaci\u00f3n Proyectos y Publicaciones Educaci\u00f3n Infantil [...]","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-310","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - 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