Innovación, Docencia e Investigación

La innovación como
pilar para garantizar
el mejor desarrollo educativo

Docencia e Investigación

Docencia & Investigación
Proyectos y Publicaciones

Educación Infantil

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Educación Primaria

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Didáctica de la Lengua y la Literatura (Español, Inglés y Francés)

Docente

María Dolores Delgado Marín

maninadelgado@um.es

Grado Académico

Profesora asociada (Doctora en Educación)

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Comunicación Oral y Escrita en Lengua Española; Didáctica de la Lengua y Literatura Coordinadora/Tutora 2º curso Educación Primaria

Líneas de investigación

Enseñanza y Aprendizaje de la Lengua y de la Literatura

Grupo de investigación

GID: GIDTE-ISEN. Grupo de Innovación Docente de Transferencia Educativa desde ISEN

Docente

Sara Albaladejo Albadalejo

sara.albaladejo@um.es

Grado Académico

Profesor asociado (Doctorado en curso)

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Didáctica de la Fonética del Inglés en educación Primaria (escrito y oral); Didáctica de Inglés en la Educación Primaria
Tutora Mención Inglés (Educación Primaria)

Líneas de investigación

Enseñanza y Aprendizaje en Inglés

Grupo de investigación

E0C1-02 ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL INGLES

Docente

María de la Rocha Díaz

mariarocha@um.es

Grado Académico

Profesor asociado (Doctorado en curso)

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Comunicación Oral y Escrita en Francés para el Aula de Primaria (Escrito); Enseñanza y Aprendizaje de Francés

Líneas de investigación

Enseñanza y Aprendizaje en Francés

Docente

Antonio Parra Sanz

antonio.parra@um.es

Grado Académico

Profesor asociado

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Escritura Creativa y Promoción de la Lectura

Actividad profesional externa:
Crítica literaria

Docente

Lourdes Hernández Delgado

lourdes.hernandez@um.es

Grado Académico

Doctora

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Lengua, Literatura y su Enseñanza; Estrategias para la Enseñanza de la Lengua y Literatura

Líneas de investigación

Literatura fantástica (aspectos didácticos); Estrategias de innovación en Didáctica de la lengua y la literatura; Literatura infantil; Educación intercultural y didáctica de la lengua; Formación del lector (didáctica)

Grupo de investigación

Grupo de innovación docente (GID) de la Universidad de Murcia: DEUCALIÓN (Desarrollo, Calidad, e Innovación de la Lengua y la Literatura en Educación

Docente

Carlos Ordoñana Guillamón

carlos.ordonana@um.es

Grado Académico

Profesor asociado

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Diseño de Unidades Didácticas para el Aula de Inglés de Primaria; Aspectos de Vida y Cultura en Reino Unido y su Didáctica; Procesos de Aprendizaje del Inglés en el Aula de Primaria

Líneas de investigación

Enseñanza y Aprendizaje de Inglés

Docente

Carmelo Manuel Soriano Ruiz

carmelo.soriano@um.es

Grado Académico

Profesor aociado

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Enseñanza y Aprendizaje de Inglés (Escrito y Oral)

Actividad profesional externa
Especialista en Pedagogía

Líneas de investigación

Enseñanza y aprendizaje del inglés

Docente

Carmen Belén Macías Corredera

cb.macias@um.es

Grado Académico

Profesor asociado

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Comunicación Oral y Escrita en Inglés para el Aula de Primaria (Oral y Escrito); Estrategias de Expresión e Interacción Oral en Lengua Inglesa; Cuentos Infantiles en el Aula de Inglés en Primaria; Prácticas Escolares III (Mención de Inglés)

Líneas de investigación

Gamificación en la Enseñanza y Aprendizaje de Segundas Lenguas

Grupo de investigación

Proyecto de innovación de la Universidad de Murcia: Juegos Digitales para el Desarrollo de la Competencia Escrita en Lenguas Extranjeras, cuyo principal objetivo es el diseño de actividades basadas en juegos para potenciar la destreza escrita.

Docente

Gloria Soto Martínez

gloriasm@um.es

Grado Académico

Profesor Contratado Doctor

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Acción Tutorial e Investigación; Bipatología de la Discapacidad

Líneas de investigación

Psicología y Educación

Docente

María Isabel Cifo Izquierdo

Doctora en Educación Física

Grado Académico

Profesor Contratado Doctor

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Educación Física en Primaria I; Actividades Físicas Expresivas

Líneas de investigación

Juegos motores deportivos y emocionales, Juegos y deportes tradicionales y emociones, Situaciones motrices expresivas y emociones, Expresión corporal en infantil, primaria y secundaria.Formación permanente y universitaria en Educación Física.

Docente

Miguel Alemán Moreno

miguel.aleman@um.es

Grado Académico

Profesor asociado

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Taller de Creación e Investigación Artística; Juegos Cooperativos de Expresión Artística; Museos y Exposiciones como Propuestas Educativas; Desarrollo del Lenguaje Visual Plástico.

Líneas de investigación

Políticas, prácticas y evaluación en contextos formativos y socioeducativos.

Grupo de investigación

GID: GIDTE-ISEN. Grupo de Innovación Docente de Transferencia Educativa desde ISEN

Docente

Verónica Alcaraz Muñoz

veronica.alcaraz2@um.es

Grado Académico

Profesor asociado (Doctorado en curso)

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Educación Física en Educación Primaria II;Habilidades Motrices; Prácticas Escolares III

Líneas de investigación

Juegos deportivos y emociones en Educación Primaria, Mejora de la Educación en Didácticas especiales

Docente

Verónica Alavés González

vag35203@um.es

Grado Académico

Profesor asociado (Doctorado en curso)

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Juegos Motrices y Deportivos; Didáctica de la Educación Física; Educación Física y sus Adaptaciones Curriculares. Tutora Mención Educación Física (Educación Primaria)

Líneas de investigación

Didáctica y Aprendizaje de Educación Física

Docente

María Fuensanta Caballero García

mariafuensanta.caballero@um.es

Grado Académico

Profesor asociado

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Educación Física y Salud

Líneas de investigación

Intensidad emocional en Educación Física

Docente

José Vicente García Jiménez

jvgjimenez@um.es

Grado Académico

Profesor contratado Doctor

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Condición Física en Educación Primaria

Líneas de investigación

Didáctica de la Expresión Corporal

Grupo de investigación

E017-09 Grupo de Investigación en Educación Física y Deportiva (EDUFIDE)

Docente

Jose Antonio Sánchez Aarnoutse

ja.sanchez@um.es

Grado Académico

Profesor asociado

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Música y Educación Musical

Actividad profesional externa:
Profesor de música, especialidad en guitarra clásica y flamenca

Líneas de investigación

Didáctica y enseñanza musical

Expresión Plástica, Musical y Dinámica

Docente

María Isabel Cifo Izquierdo

mariaisabel.cifo@um.es

Grado Académico

Doctora en Educación Física

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Educación Física en Primaria I; Actividades Físicas Expresivas

Líneas de investigación

Docente

Miguel Alemán Moreno

miguel.aleman@um.es

Grado Académico

Profesor asociado

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Taller de Creación e Investigación Artística; Juegos Cooperativos de Expresión Artística; Museos y Exposiciones como Propuestas Educativas; Desarrollo del Lenguaje Visual Plástico

Líneas de investigación

Políticas, prácticas y evaluación en contextos formativos y socioeducativos.

Grupo de investigación

GID: GIDTE-ISEN. Grupo de Innovación Docente de Transferencia Educativa desde ISEN

Docente

Verónica Alcaraz Muñoz

veronica.alcaraz2@um.es

Grado Académico

Profesor asociado (Doctorado en curso)

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Educación Física en Educación Primaria II;Habilidades Motrices; Prácticas Escolares III

Líneas de investigación

Juegos deportivos y emociones en Educación Primaria, Mejora de la Educación en Didácticas especiales

Docente

Verónica Alavés González

vag35203@um.es

Grado Académico

Profesor asociado (Doctorado en curso)

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Juegos Motrices y Deportivos; Didáctica de la Educación Física; Educación Física y sus Adaptaciones Curriculares. Tutora Mención Educación Física (Educación Primaria)

Líneas de investigación

Didáctica y Aprendizaje de Educación Física

Docente

María Fuensanta Caballero García

mariafuensanta.caballero@um.es

Grado Académico

Profesor asociado

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Educación Física y Salud

Líneas de investigación

Intensidad emocional en Educación Física

Docente

José Vicente García Jiménez

jvgjimenez@um.es

Grado Académico

Profesor contratado Doctor

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Condición Física en Educación Primaria

Líneas de investigación

Didáctica de la Expresión Corporal

Grupo de investigación

E017-09 Grupo de Investigación en Educación Física y Deportiva (EDUFIDE)

Docente

Jose Antonio Sánchez Aarnoutse

ja.sanchez@um.es

Grado Académico

Profesor asociado

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Música y Educación Musical

Actividad profesional externa:
Profesor de música, especialidad en guitarra clásica y flamenca

Líneas de investigación

Didáctica y enseñanza musical

Didáctica de las Ciencias Matemáticas y Sociales

Docente

Belén García Manrubia

mariabelen.garcia4@um.es

Grado Académico

Doctora en Ingeniería de Telecomunicaciones

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Matemáticas y su Didáctica I; Matemáticas y su Didáctica II; Prácticas Escolares I, II y III Coordinadora/Tutora 3º curso Educación Primaria

Líneas de investigación

Didáctica de las Matemáticas

Docente

Josefa Dólera Almaida

j.doleraalmaida@um.es

Grado Académico

Profesor asociado (Doctorado en curso)

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Matemáticas y su Didáctica I

Líneas de investigación

Didáctica de las Matemáticas, Formación de maestros, Historia de la Educación Matemática, Teoría Antropológica de lo Didáctico »

Grupo de investigación

E012-03 EL ENFOQUE EPISTEMOLÓGICO EN DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LA FORMACIÓN DE PROFESORES. Departamento: Didáctica de las Ciencias Matemáticas y Sociales (Facultad de Educación, Universidad de Murcia).

Docente

Andrea Cánovas López

andrea.canovas@um.es

Grado Académico

Doctora en Educación

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Espacio y Tiempo en la Didáctica de las Ciencias Sociales; El aprendizaje en el Taller de Ciencias Sociales

Líneas de investigación

«Trastorno por Déficit de Atención con más o menos Hiperactividad, Rendimiento Académico, Ansiedad, Autoconcepto»

Grupo de investigación

E042-06 EVASALUD (Educación, Valores, Adicciones y Salud)

Docente

Ainoa Escribano Miralles

ainoa.escribano@um.es

Grado Académico

Doctora en Educación

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Ciencias Sociales y su Didáctica; Metodología Didáctica para la Enseñanza de las Ciencias Sociales

Líneas de investigación

Didáctica de las Ciencias Sociales

Grupo de investigación

Grupo de Investigación DICSO -Didáctica de las Ciencias Sociales- de la Universidad de Murcia (E012-01)

Docente

María Carrillo García

mariacg@um.es

Grado Académico

Doctora

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Matemáticas y su Didáctica II; Taller de Matemáticas
Coordinadora 4º curso Educación Primaria

Líneas de investigación

La enseñanza de las matemáticas, el proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas, las matemáticas por medio de las TIC, matemáticas divulgativas..

Seguridad (Pública y Privada)

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Historia Jurídica y de Ciencias Penales y Criminológicas

Docente

Ignacio Munítiz Ruiz

ignacio.munitiz@um.es

Grado Académico

Profesor asociado

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Derecho Penal I
Actividad profesional externa:
Magistrado y Profesor de Derecho en la UNED

Líneas de investigación

Derecho Penal

Docente

Francisco Martínez Rivas

fmr3@um.es

Grado Académico

Doctor en Derecho

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Derecho Penal II y III
Actividad profesional externa:
Abogado en ejercicio

Líneas de investigación

Derecho Penal y Derecho Internacional Privado

Docente

Rocío Arregui Montoya

rocioarregui@um.es

Grado Académico

Profesor asociado (Doctorado en curso)

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Derecho Penal de Menores
Actividad profesional externa:
Abogada en ejercicio

Líneas de investigación

Ciencias Penales y Criminológicas

Grupo de investigación

Pertenencia a Grupo Innovación Docente de podcasting

Docente

Miguel Ángel Córcoles Cortés

miguelangel.corcolesc@um.es

Grado Académico

Profesor Asociado

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Estructura de la Seguridad del Estado
Actividad profesional externa:
Inspector del Cuerpo Nacional de Policía

Líneas de investigación

Historia Jurídica y de Ciencias Penales y Criminológicas, Estructura de la Seguridad del Estado

Docente

José Luis García Pérez-Iraola

joseluis.garcia8@um.es

Grado Académico

Profesor Asociado
(Doctorado en curso)

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Introducción a la Seguridad (online) y Estructura de la Seguridad del Estado (online)
Actividad profesional externa:
Subinspector del Cuerpo Nacional de Policía. Docente Colaborador en Universidad de Salamanca.

Líneas de investigación

Estudios Interdisciplinares de género y Políticas de igualdad, Criminología e Investigación policial

Docente

Ginés Sánchez Soler

gines.sanchez2@um.es

Grado Académico

Profesor asociado

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Introducción a la Seguridad y Protección Civil y Emergencias; Criminología I (online)
Actividad profesional externa:
Asociación Criminología y Sociedad (CyS)

Líneas de investigación

Criminología, Seguridad Pública y Emergencias.

Docente

Joaquín Martínez Martínez

joaquin.martinez2@um.es

Grado Académico

Profesor asociado

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Investigación Criminalística I y II; Seguridad Física, Electrónica y Control de Accesos
Actividad profesional externa:
Policía nacional, Policía científica (área de criminalística)

Líneas de investigación

Criminología

Docente

Irene Vázquez Serrano

irene.vazquez@um.es

Grado Académico

Doctor en Derecho

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Operativas de Seguridad

Líneas de investigación

Derecho Internacional Público, Derecho Internacional Penal, Derecho Internacional Humanitario, Derechos Humanos, Crímenes Internacionales

Grupo de investigación

Proyecto “El Derecho Internacional ante los retos tecnológicos: en busca de un marco jurídico realista sobre las nuevas formas de uso de la fuerza” del Ministerio de Economía, Industria y Competitividad Programa estatal de Investigación, Desarrollo e Innovación Orientada a los retos de la sociedad, Plan Estatal de Investigación científica y técnica y de innovación 2013-2017 (Convocatoria 2017. Ref: DER2017-82368-R).

Docente

Victoria Elia Halsall Ibañez

victoriaelia.halsall@um.es

Grado Académico

Profesor asociado

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Transmisiones, Imagen y Sonido
Actividad profesional externa:
Detective Privado.Profesora de Grafopsicologia y pericia caligráfica.

Líneas de investigación

Criminología

Docente

María Mercedes Mata Castillo

mmatascastillo@um.es

Grado Académico

Profesor asociado (Doctorado en curso)

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Mediación y Resolución de Conflictos

Líneas de investigación

Psicología Social y Relaciones de Género e Intergrupales

Grupo de investigación

(E43-04) Psicología Social

Docente

José Lorenzo Jiménez Bastida

lorenzoj.bastida@um.es

Grado Académico

Doctor en Economía

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Políticas de Seguridad y Defensa
Actividad profesional externa:
Oficial Cuerpo de Intendencia del Ejército del Aire

Líneas de investigación

Seguridad y Defensa nacional

Docente

Víctor Aguado Conesa

victor.aguado@um.es

Grado Académico

Profesor asociado

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Gestión y Dirección de Seguridad

Docente

Alberto Pintado Alcázar

alberto.pintado@um.es

Grado Académico

Doctor en Derecho

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Asignaturas:
Derecho Penitenciario y Criminología I ; Criminología II
Coordinador del Grado en Seguridad Pública y Privada (presencial y online)
Actividad profesional externa:
Subdirector de formación del Centro de Estudios Criminológicos de la Universidad de Murcia (CICUM).

Líneas de investigación

Asesinos en serie, Delincuencia sexual,Análisis delincuencial de las personas con TDAH

Grupo de investigación

Grupo de Investigación en Ciencias Penales y Criminológicas de la Universidad de Murcia

GID y Otros Proyectos

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Publicaciones

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Expresión Plástica, Musical y Dinámica

Alavés González, V., Alonso Roque, J.I.& Yuste Lucas, J.L. (2019). Programa de entrenamiento de observadores para conductas motrices Fair Play en iniciación deportiva al fútbol.Trances. Revista de transmisión de conocimiento educativo y de la salud, vol. 11 – 2, pp. 393 – 410.

Albaladejo Albaladejo, S., Coyle, Y., & de Larios, J. (2018). Songs, stories, and vocabulary acquisition in preschool learners of English as a foreign language. System, 76, 116-128.

Albaladejo Albaladejo, S., & González Romero, P. (2017). A case study of EFL learners’ perceptions about collaborative writing in a wiki environment. In Procesos formativos para el siglo XXI. Colombia: Fondo Editorial UNERMB.

Alcaraz-Muñoz, V., & Gómez-Mármol, A. (2017). Modelo de Enseñanza Educación Deportiva. En: A. Valero & B. J. Sánchez (Coords.), Aspectos metodológicos de la actividad física y el deporte. Editorial: Universidad de Murcia, pp. 221-234

Alcaraz, V., Alonso, J. I., & Yuste, J. L. (2017). Jugar en positivo: Play in positive: Gender and emotions in Physical Educaction. Apunts: Educación Física y Deportes , Vol. 129, pp. 51-63

García Caballero, M. F., Muñoz, V. A., Roque, J. I. A., & Lucas, J. L. Y. (2016). Intensidad emocional en la clase de educación física en función de la victoria: juegos de cooperación-oposición. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 19(3), 123-133.

García, G. G., Roque, J. I. A., Ribas, J. P. R., & García Caballero, M. F. (2017). ¿ Es la vivencia emocional cuestión de género? Análisis de juegos motores de oposición en universitarios. Revista de Investigación Educativa, 35(1), 269-283.

López, A. M. (2019). La junta nacional contra el analfabetismo (1950-1970): un análisis documental. Educatio XXI, 37, 267-286.

López, A. M., Vicente, G., y González, E. M. (2019). El currículum de Educación en los Programas Renovados y el Real Decreto 1006/1991: un estudio comparado. Revista española de Educación Comparada, 34, 182-195.

Ruiz Vico, P. A. y Cifo Izquierdo, M. I. (2020). Análisis de la valencia, arousal y dominancia durante la práctica de expresión corporal en secundaria. EmásF: revista digital de educación física, (63), 9-21.

Zein M. I. , Saryono S. , Laily I. , García-Jiménez, J.V. (2019) .The effect of short period high intensity circuit training modified- FIFA 11+ program on physical fitness among young football players. The Journal of Sports Medicine and Physical Fitness , Sep 23.

Didáctica de las Ciencias Experimentales

De Pro Chereguini, C., de Pro Bueno, A. y Pastor, F. S. (2018). ¿Cómo utilizan los maestros en formación inicial sus conocimientos didácticos en el diseño de una prueba experiencial para evaluar subcompetencias de estudiantes de educación primaria?. Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 36(2), 43-62.

De Pro Chereguini, C., de Pro Bueno, A. y Pastor, F. S. (2017). ¿Saben los maestros en formación inicial qué subcompetencias están trabajando cuando diseñan una actividad de enseñanza?. Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 35(3), 7-28.

De Pro Chereguini, C., Bueno, A. D. P. y Pastor, F. S. (2016). ¿Cómo utilizan sus conocimientos científicos sobre “Dispositivos y máquinas mecánicas” los futuros maestros cuando realizan una actividad de laboratorio?. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 19(3), 77-89.

Farinós Celdrán, P. (2018). Cuentos ambientales. En Cuentos Ambientales. Ecopedagogía a través del cuento en el aula de Educación Infantil y Educación Primaria. Volumen 1 y 2. Editorial Balduque.

Montesinos García, M.V. y Farinós Celdrán, P. (2019).El contacto con la naturaleza como fuente de motivación y aprendizaje en Educación infantill. Investigación e innovación educativa en el siglo XXI. En Gómez Mármol, A. Y De Pro Chereguini, C. (Eds). Wanceulen Editorial.

Montesinos García, M.V., Cespedosa Rojas, R., León Baños, S. Farinós Celdrán, P. y Chaparro Sainz, A. (2019). Recursos docentes para la enseñanza de Ciencias Sociales y Naturales: el proyecto Redoec. Investigación e innovación educativa en el siglo XXI. En Gómez Mármol, A. Y De Pro Chereguini, C. (Eds). Wanceulen Editorial.

Robles Moral, F.J. (2018) El Museo Virtual de la Ciencia del CSIC. Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales, 94, pp. 77-80. Editorial Grao (España)

Ros De Gracia, N. y Farinós Celdrán, P. (2019). Estudio del conocimiento y actitudes sotenibles en los alumnos de primero de Educación Primaria. Investigación e innovación educativa en el siglo XXI. En Gómez Mármol, A. Y De Pro Chereguini, C. (Eds). Wanceulen Editorial.

Didáctica de las Ciencias Matemáticas y Sociales

Cánovas López, A., Martínez-Frutos, M. T., & Collados-Torres, L. (2014). Buenas prácticas en la enseñanza a alumnos de secundaria con necesidades de apoyo educativo. J. Navarro, MD Gracia, R. Lineros y FJ. Soto (Coords.), Claves para una educación diversa. Murcia: Consejería de Educación, Cultura y Universidades. Disponible en: http://diversidad. murciaeduca. es/publicaciones/claves/doc/acanovas. pdf.

Collados-Torres, L., López-Ortuño, J., & Cánovas López, A. (2014). La Didáctica de la Lengua en el proceso de aprendizaje de los alumnos con necesidades especiales. J. Navarro, MD Gracia, R. Lineros y JF Soto (Coords.), Claves para una educación diversa. Murcia: Consejería de Educación, Cultura y Universidades. Disponible en: http://diversidad. murciaeduca. es/publicaciones/claves/doc/lcollados. pdf.

Chaparro Sainz, A., Martínez Hernández, C., Robles Moral, F. J. y Cespedosa Rojas, R. (2019).Desarrollar la conciencia histórica a través del patrimonio en el Grado en Educación Primaria.Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, 36, pp. 17 y 32

Dólera Almaida, J., Carrillo Gallego, D. (2019) Geometría proyectiva: las sombras como recurso didáctico en el aula. En: Gómez, Alberto; De Pro, Carlos (Eds.) Investigación e Innovación Educativa en el siglo XXI. Wanceulen Editorial, p. 57-66

Dólera Almaida, J., Sánchez Jiménez, E. (2019). La resolución de la ecuación de primer grado en los textos de Rey Pastor y Puig Adam. Revista de História da Educação Matemática (HISTEMAT), v. 5, n. 3, p. 18-42.

Escribano‐Miralles, A., Serrano‐Pastor,F.J. & Miralles‐Martínez, P. (2019). Diseño y validación de un cuestionario para el estudio de la relación y colaboración museo y escuela (MUSELA-DOC). Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 22(1), 103‐119.

Escribano-Miralles, A., Polo-Espinosa, B., & Miralles-Martínez, P. (2019). Estudio de la opinión de los agentes educativos sobre las visitas escolares al Museo Arqueológico de Murcia. ENSAYOS, Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 34(1). Enlace web: http://www.revista.uclm.es/index.php/ensayos

Escribano-Miralles, A. & Schigurensky, D. (2019). Escuelas residenciales y enseñanza de la historia: entre el currículo y el museo. En J. R. Moreno-Vera y J. Monteagudo (Eds.). Temas controvertidos en el aula. Enseñar y aprender historia en la era de la posverdad (pp. 343-358). Murcia: EDITUM, ediciones de la Universidad de Murcia.

Hernández Delgado, L. (2019). La literatura infantil y su relación con el dataísmo. La alternativa didáctica como filosofía ante una posible distopía. En: Repensando la didáctica de la lengua y la literatura. Paradigmas y líneas de investigación emergentes. Madrid: Visor, p. 205-214.

Hernández Delgado, L. (2019). Literatura infantil y manifestaciones líricas. Reflexiones educativas sobre retahílas y poegramas. En: La voz de la memoria, nuevas aproximaciones al estudio de la Literatura Popular de Tradición Infantil. Cuenca: Servicio de publicaciones de la Universidad de Castilla-La Mancha, p. 699-707

Martínez-Hernández C.; Yubero C. & Robles Moral, F.J. (2020) Itinerario didáctico multidisciplinar en Madrid: validación con maestros en formación. Revista Electrónica de Investigación Educativa (REDIE)

Robles Moral, F.J. (2019). La oxidación en el aula de Educación Primaria. En: Panorama actual de la enseñanza de las ciencias, editado por Educación Editora,Cap. 52, pp. 323-327

Robles Moral, F.J; Farinós Celdrán, P. & Montesinos García, V. (2018). El uso de huertos escolares en la formación de los futuros maestros de educación. En: Innovación educativa y formación docente, pp. 135-150. Editorial: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones

Innovación, Docencia e Investigación

Sociologia

Docente

Grado Académico

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Líneas de investigación

Grupo de investigación

Didáctica de la Lengua y la Literatura (Español, Inglés y Francés)

Docente

Grado Académico

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Líneas de investigación

Grupo de investigación

Docente

Grado Académico

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Líneas de investigación

Teoría e Historia de la Educación

Docente

Grado Académico

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Líneas de investigación

Grupo de investigación

Psicología Evolutiva y de la Educación

Docente

Grado Académico

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Líneas de investigación

Docente

Grado Académico

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Líneas de investigación

Grupo de investigación

Docente

Grado Académico

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Líneas de investigación

Didáctica y Organización Escolar

Docente

Grado Académico

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Líneas de investigación

Grupo de investigación

Docente

Grado Académico

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Líneas de investigación

Docente

Grado Académico

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Líneas de investigación

Grupo de investigación

Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación

Docente

Grado Académico

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Líneas de investigación

Grupo de investigación

Docente

Grado Académico

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Líneas de investigación

Grupo de investigación

Expresión Plástica, Musical y Dinámica

Docente

Grado Académico

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Líneas de investigación

Docente

Grado Académico

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Líneas de investigación

Grupo de investigación

Docente

Grado Académico

DOCENCIA / ACTIVIDAD PROFESIONAL EXTERNA

Líneas de investigación

Religión

Docente

Grado Académico